Formatos de age

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ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BASICA.
APOYO Y CAPACITACION A LAS APF
CICLO ESCOLAR 2009-2010

El gobierno federal, asume el compromiso de destinar mayores recursos a aquellas entidades con limitaciones y carencias más acusadas ocuya situación educativa es crítica, así como de diseñar y ejecutar programas especiales para contribuir a mejorar la calidad de la educación, en respuesta a esta política educativa de equidad, una de las estrategias implantadas a través del CONAFE es el Programa de Acciones Compensatorias.

El programa Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica contribuye para quelos niños y las niñas que habitan en localidades indígenas, rurales y urbanas marginadas, cuenten con las mismas oportunidades educativas, permanezcan en la escuela y concluyan su educación básica. En tan importante tarea, la participación de la familia es indispensable, por lo que, a través de la acción denominada Apoyo y Capacitación a las APF (AGE) se busca la participación de los padres defamilia y su compromiso, junto con docentes y directivos, en la educación de los niños.

Con el Apoyo a la Gestión Escolar, los padres de familia, se pueden acercar aún más al trabajo de los maestros, estar pendiente del avance de sus hijos, establecer mayor comunicación con el director y profesores de la escuela, apoyar acciones que incidan positivamente en el aprendizaje de sus hijos y debeneficio material del plantel educativo.

AGE es un recurso económico administrado por las Asociaciones de Padres de Familia, por lo que, son los padres de familia, quienes en asamblea, aportan opiniones, identifican y deciden la aplicación del apoyo económico para resolver necesidades materiales y de mantenimiento del plantel educativo, que mejoren el ambiente escolar y faciliten la labor diariade los profesores, beneficiando con ello a sus hijos; en este proceso, la comunicación entre padres, docentes y directivos es fundamental.

Con este apoyo, las Asociaciones de Padres de Familia, asumen el compromiso de enviar a sus hijos a clases, ayudarlos en sus tareas, asistir a reuniones que convoque el docente, participar en el Plan de Mejoras de la Escuela, Realizar las comprascorrespondientes de acuerdo a lo señalado en el Plan de Mejoras, utilizar correctamente el apoyo económico, revisar que los materiales adquiridos se utilicen en al escuela, participar organizadamente en beneficio del edificio escolar y su comunidad, y, comprobar el apoyo otorgado en tiempo y forma de acuerdo a la normatividad establecida, Asimismo, la transparencia de la aplicación del apoyo económico,asegura la continuación de beneficio en el plantel educativo.

Para garantizar y brindar los elementos necesarios a Jefes de Sector, Supervisores Escolares, Integrantes del Equipo Técnico Estatal, Apoyos Técnicos, Directores y especialmente a los integrantes de las mesas directivas de las APF, se ha diseñado la presente Carpeta, con el propósito de que dispongan de los documentos que emplearánpara planear, comprobar e informar a la Unidad Coordinadora Estatal de la Entidad (UCE), durante el presente ciclo escolar.


ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BASICA
APOYO Y CAPACITACIÓN A LAS APF.

LISTADO DE MATERIALES AUTORIZADOS
RUBRO PREESCOLAR PRIMARIA

MATERIAL ESCOLAR DE CONSUMO COTIDIANO • Cuadernos ycrayolas.
• Gises y borrador.
• Todo tipo de papel para uso escolar de los alumnos, pegamento y tijeras.
• Carteles educativos, instrumentos lúdicos no tóxicos y apropiados para la población escolar.
• Botiquín y productos para la higiene. • Gises y borrador.
• Todo tipo de papel para uso escolar de los alumnos, pegamento y tijeras.
• Monografías, mapas, biografías, carteles educativos,...
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