Formulación y evaluación de proyectos educativos

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FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS: PREGUNTAS DE DISCUSIÓN

Ficha 1

Hermosillo, Sonora, Septiembre de 2006
Preguntas de Discusión

1. Defina los problemas propios de la evaluación deproyectos.

Más bien serán tipos de proyectos los cuales se traducen en áreas en las cuales es posible aplicar la metodología de la evaluación de proyectos: [1]
• Instalación de una planta totalmente nueva.
• Elaboración de un nuevo producto de una planta ya existente.
• Ampliación de la capacidad instalada o creación de sucursales.
• Sustitución de maquinaria porobsolescencia o capacidad insuficiente.

2. Señale la utilidad que tienen los proyectos en la sociedad.

En toda sociedad existen un grado de necesidad tanto de bienes como de servicios. Los bienes y servicios se encuentran inicialmente en las creativas ideas de las personas interesadas en proporcionarlos con interesantes formas e innovadores medios para hacerlos llegar a quienes los necesitan. Estaspersonas creativas son alentadas por el ambiente y las necesidades que también los rodean a ellos. Aquellos de estas personas creativas que son emprendedoras buscan la forma de cristalizar sus ideas en proyectos reales con las expectativas antes soñadas, invirtiendo en ellos importantes recursos (económicos en la mayoría de los casos) para pasarlos al ámbito de la realidad, con el fin de hacer llegarlos bienes o servicios a las personas que los necesitan.

El sueño que se lleva a la realidad es el proyecto. Para llevar a la realidad dicho proyecto es necesario llevar a cabo una determinada metodología con una base sólida con el fin de evitar aventurarnos en el desarrollo de un proyecto que ni va a traernos un beneficio que sea acorde o superior a las inversiones que se realizaron elproyecto. A esta metodología se le conoce como la evaluación de proyectos la cual es necesaria para que todo marche como se planeó del proyecto.

3. ¿Cómo se localizan los proyectos en la vida cotidiana?

En principio, todo surge a partir de la necesidad humana, en otras palabras, donde hay una necesidad humana hay un proyecto para satisfacerla, dado el hecho de que el proyecto es la búsquedainteligente de la forma de resolver un problema. Ahora el cómo se pueden localizar puede hacer más específica la idea anterior ya que hay diversas facetas en las que se puede traducir la necesidad humana, entre las que se pueden mencionar: de educación, de alimentación, de salud, de ambiente. [2]

4. Establezca las consideraciones que deben tenerse presentes en la asignación de los recursos.

•Realizar un análisis que se considere lo mas completo posible.
• Que la decisión sea sometida al análisis multidisciplinario de diferentes especialistas.
• La decisión debe estar basada en el análisis de un sinnúmero de antecedentes con la aplicación de una metodología lógica que abarque la consideración de todos los factores que participan y afectan al proyecto.
• Considerar el factor riesgo: elfuturo es incierto para algunos especialistas, por lo que para ellos, el invertir el dinero no estará exento de riesgo.
• Considerar aspectos externos tales como: la situación económica del país.
• Hechos de tipo político tales como: los golpes de estado, u otros acontecimientos que podrían afectar la rentabilidad y la estabilidad de las empresas.
• Las devaluaciones monetarias drásticas.5. Señale la importancia que tienen la preparación y la evaluación de proyectos.

La evaluación del proyecto está íntimamente relacionada con la decisión de invertir o no en determinado proyecto. Es aquí donde se debe atribuir la parte más importante del proyecto mismo ya que, con el hecho de que la decisión no deba recaer sobre una sola persona, sino más bien en grupos multidisciplinarios, se...