Foro virtual

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2012
El Foro Virtual es una serie de diálogos y discusiones en línea alrededor de un tema en específico se abordan diversos temas). Los Foros Virtuales ofrecen a la comunidad interesada en esta temática,la oportunidad de aportar opiniones, dudas, referencias y experiencias con la finalidad de ampliar la riqueza de conocimiento sobre el tema principal de discusión del Foro. Su principalparticularidad es que son completamente llevadas a cabo en línea en este sitio Web y mediante el correo electrónico de los participantes, permitiendo así una amplia participación sin las limitaciones de lasdistancias geográficas, ni las limitaciones de tiempo.
La finalidad de los foros virtuales es suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. Las ideas iniciales, expuestas en documentos breves yágiles, cumplen el rol de ubicar al participante en una problemática, motivarlo para intervenir en la discusión y darle oportunidad de contribuir con sus puntos de vista.
Las ventajas pedagógicas quese derivan de la incorporación del foro virtual como herramienta de apoyo a la docencia presencial son múltiples, aunque su uso no está exento de dificultades .
En cualquier caso, nos gustaría ponerde manifiesto que no es tan importante la plataforma tecnológica que lo sustenta como los principios didácticos que subyacen en su uso o la mediación interpersonal que se establezca entre susparticipantes. Como diría un dicho popular “el hábito no hace al monje” y si señalamos, como veremos a continuación, que el uso del foro virtual potencia el pensamiento crítico, entre otras muchas ventajas,también debemos dejar constancia de que la herramienta por si misma no aporta nada para este propósito sino que será el modelo psicopedagógico el que defina las reglas del juego.
También, hemosobservado que nos ayudan a desarrollar competencias de capacitación digital, ser críticos en la búsqueda y selección de información, argumentar sus ideas, potenciar la comunicación escrita, capacidad de...
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