fortaleza

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2: “PREVINIENDO LA VIOLENCIA FAMILIAR”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°19

II.- TEMA TRANSVERSAL:
“Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental”“Educación en valores”
III.-VALOR Y ACTITUD ANTE EL ÁREA:
Valor
Actitud ante el área
Responsabilidad
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
IV.-CAPACIDADES/APRENDIZAJE ESPERADO:
Identifica los tipos de violencia familiar diferenciando las relaciones equitativas entre varones y mujeres.
V.- SECUENCIA DIDACTICA:
Secuencia didáctica

Recursos
educativosTiempo
Observan imágenes sobre la violencia que afectan a nuestra sociedad
Expresan sus ideas respecto a lo observado y reconocen cuales de ellas se dan en su comunidad.
Se plantean las siguientesinterrogantes:
¿Se da ese tipo de violencia en tu entorno familiar?
¿Cómo afecta a nuestra familia?
¿Se da en nuestra comunidad y cómo afecta a nuestra sociedad?
Imagen en PPT

15’

Sepresenta información en PPT, y video referente a la violencia familiar.
Se da las indicaciones para abrir el programa del Cmap Tools.
Diseñan el mapa conceptual sobre violencia familiar, haciendo usodel Cmap Tools, teniendo en cuenta el contenido, imagen y diseño.
Guardan sus trabajos en sus USB.
Se indica que deben traer pegado en cuaderno e impresos en la siguiente clase (para seleccionar losmejores y publicar en el periódico mural).


Microsoft Power Point
Video de You Tube colgado en Blog.

CmapTtools






15’


5’



55’




V.- RECURSOS: Recurso PPT,portafolio, USB, Proyector multimedia, cámara digital, pizarra, plumones, etc.
VI.- EVALUACION:
Criterio
Indicadores
Instrumentos
Construcción de la autonomía
Identifica los tipos deviolencia familiar diferenciando las relaciones equitativas entre varones y mujeres, diseña un mapa conceptual.
Rubrica
Actitud ante el área
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje...