Fracaso Educativo, Epistemologia

Fracaso educativo
(ENSAYO)

EPISTEMOLOGIA
[Escriba el nombre del autor]
16/04/2012

Comenzare por preguntarme si la palabra fracaso seria la mejor palabra para definir el problema educativo¿Pero, cuando hablamos realmente de fracaso? Hablamos de fracaso cuando un estudiante no es capaz de alcanzar el nivel de rendimiento esperado para su edad.
Me he puesto a pensar cuáles podrían ser lasrazones para que los estudiantes no acaben sus estudios a determinada etapa en palabras claves como es la familia, la escuela, y la sociedad, la falta de atención de los padres el exceso deprivilegios, la falta de autoridad o la violencia intrafamiliar pueden ser las causas del fracaso ya que por otro lado la sociedad influye en la vida del estudiante por lo que ahí que brindarle el mejorambiente, en este caso las amistades del estudiantes podrían ser un problema básico el que lo lleve a pensar de otra manera. Pero dentro de estos factores, la escuela es tal vez el de mayor, pues losestudiantes pasan gran parte de su tiempo en ella y se encuentra sujeto a las disposiciones de la institución, pienso que la educación es lo más importante, ya que tiene la mayor parte de culpabilidadfrente al fracaso de los estudiantes no sólo por razones que conocemos de tiempo, sino por cuestiones económicas más recientes. Es uno de los problemas más graves que sufren en la actualidad lossistemas educativos. El seguimiento de sus consecuencias excede el ámbito escolar e influyen en la vida personal de los estudiantes.
Muchos veces el profesor también puede ser responsable de que losestudiantes fracasen, pues con intención o sin ella, pueden transmitirle sentimientos de inseguridad o no motivarlos lo suficiente, no le prestan la atención adecuada debido a tener demasiados alumnos, eincluso no le enseñan a aprender, que quiere decir que muchas veces los estudiantes no cuentan con el método necesario para estudiar correctamente. Si queremos que los estudiantes se interesen por...