fracaso escolar
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2013
Tepic Nayarit.Miercoles 13 Carlos Vladimir Delgadillo Osuna #11-1roB de Noviembre del 2013
Bullying
La intimidación es el uso de la fuerza, la amenaza o lacoacción para abusar , intimidar , o agresivamente para imponer la dominación sobre los demás. El comportamiento se repite con frecuencia y habitual. Un requisito esencial es la percepción, por el matón o porotros, de un desequilibrio de la social o físico de energía . Comportamientos utilizados para afirmar tal dominación pueden incluir verbal acoso o amenaza , física asalto o coerción, y tales actospuede ser dirigido en varias ocasiones hacia las metas particulares. Justificaciones y racionalizaciones de este comportamiento incluyen a veces las diferenciasde clase , raza ,religión , género , sexualidad , apariencia , comportamiento , fuerza, tamaño o capacidad . Si el acoso es realizado por un grupo, se llama mobbing ."Objetivos" del bullying también se refiere a veces como "víctimas" de laintimidación.
La intimidación puede ser definido de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal del acoso escolar mientras que algunos EE.UU. estados tienen leyes encontra de ella. La intimidación se compone de cuatro tipos básicos de abuso - emocional (a veces llamado relacional),verbales , físicas , y cyber Por lo general implica métodos sutiles de coacción como laintimidación.
La intimidación varía de simple a uno más complejo que el acoso acoso escolar en el que el agresor puede tener uno o más "tenientes" que pueden parecen estar dispuestos a ayudar alagresor primario en sus actividades de acoso. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como acoso escolar. Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contextode rankism .
Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela , la familia, el trabajo , el...
Bullying
La intimidación es el uso de la fuerza, la amenaza o lacoacción para abusar , intimidar , o agresivamente para imponer la dominación sobre los demás. El comportamiento se repite con frecuencia y habitual. Un requisito esencial es la percepción, por el matón o porotros, de un desequilibrio de la social o físico de energía . Comportamientos utilizados para afirmar tal dominación pueden incluir verbal acoso o amenaza , física asalto o coerción, y tales actospuede ser dirigido en varias ocasiones hacia las metas particulares. Justificaciones y racionalizaciones de este comportamiento incluyen a veces las diferenciasde clase , raza ,religión , género , sexualidad , apariencia , comportamiento , fuerza, tamaño o capacidad . Si el acoso es realizado por un grupo, se llama mobbing ."Objetivos" del bullying también se refiere a veces como "víctimas" de laintimidación.
La intimidación puede ser definido de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal del acoso escolar mientras que algunos EE.UU. estados tienen leyes encontra de ella. La intimidación se compone de cuatro tipos básicos de abuso - emocional (a veces llamado relacional),verbales , físicas , y cyber Por lo general implica métodos sutiles de coacción como laintimidación.
La intimidación varía de simple a uno más complejo que el acoso acoso escolar en el que el agresor puede tener uno o más "tenientes" que pueden parecen estar dispuestos a ayudar alagresor primario en sus actividades de acoso. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como acoso escolar. Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contextode rankism .
Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela , la familia, el trabajo , el...
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