Frases sobre educación

* “Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no pueda aprender algo de ella.” Galileo Galilei
* “Nunca he permitido que la escuela entorpeciese mi educación.”Mark Twain
* “No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrarel camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” Celestin Freinet
* “Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas.” José Ortega y Gasset
* “Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular” Olivier Reboul
* “La libertadno es la ausencia original de condicionamientos, sino la conquista de una autonomía simbólica por medio del aprendizaje que nos aclimata a innovaciones y elecciones sólo posibles dentro de la comunidad.” Fernando Savater
* “Los buenos profesores son caros; pero los malos, lo son todavía más.”Bob Talbert
* “Un niño educado sólo en la escuela es un niño no educado.” George Santayana
*“Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él.” Immanuel Kant
* “Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.” John Cotton Dana
* “Quiero decirles a los pedagogos que aunque no hay que aplastar la personalidad del niño, ni ahogar su espontaneidad, no por ello hay que renunciar a instruirlo” Nicolas Sarkozy* “No hay educación si no hay verdad que transmitir, si todo es más o menos verdad, si cada cual tiene su verdad igualmente respetable y no se puede decidir racionalmente entre tanta diversidad.” Fernando Savater
* “La educación no consiste en llenar un cántaro sino en encender un fuego.” William Butler Yeats
* “El objeto de la educación es preparar a los jóvenes para que seeduquen a sí mismos durante toda su vida.” Robert Hutch
* “El resultado más elevado de la educación es la tolerancia.” Helen Keller

1) Del profesor Eduardo Cuello:
Existe una “brecha entre los jóvenes que les gusta (las nuevas tecnologías) y a los que les he indiferente, y no dejemos de mencionar a los docentes a quienes nos cuesta introducir las TIC en nuestras prácticas habituales”
“Creo queel gobierno con su programa “Un alumno-una computadora” nos ha puesto las nuevas tecnologías en nuestras manos y no estamos preparados para utilizarlas y como dicen los escritos tememos perder el control de la clase”
“Cuando decidí realizar mi tarea enviando un mails a mis alumnos con el tema a tratar les pareció bárbaro porque vieron que el profesor utilizó un medio que para ellos es habitual”“Los jóvenes de hoy, a pesar de las carencias tienen acceso a Internet, tienen Facebook, metro, fotolog, además del chat que les permite estar en contacto permanente con sus iguales… Esta cultura juvenil llevan a los establecimientos escolares y chocan con las reglas establecidas”
“Las TICs tienen que ser una herramienta más en nuestra tarea de educar. Perdámosle el miedo a las nuevastecnologías así crearemos un contexto de aprendizaje significativo”.
(Profe, muchas gracias por sus consideraciones)
2) De la profesora Claudia María Mesurado
“Considero, personal mente, que las Tics son un riesgo si no se las sabe usar primero, si se las desconoce o si no se las aprovecha efectivamente. El celular para algunos docentes es una amenaza en el aula, pero ¿Por qué no usarlo como unaherramienta pedagógica-didáctica y educativa?”
Las TICs “pueden convertirse en un remedio para el docente, porque son una herramienta útil y funcional para enseñar, para aprender a aprender, para desarrollar habilidades cognoscitivas en un orden o estadio superior”
“Ya no es una opción o elección entre el modelo tradicional y el modelo multimedial de las TICs, es una necesidad, un deber conocerlas y...