Freedom Writers Resumen

El diario de los escritores de la libertad
Esta película fue basada de los diarios de los estudiantes del aula 203 de la preparatoria Woodrow Wilson, es una película motivacional, de liderazgo de género dramático y la historia transcurre en una escuela en Long Beach donde se dan enfrentamientos entre pandillas, mostrando la realidad que existe en las escuelas sobre las discriminación yconflictos raciales. En donde un grupo de jóvenes que son obligados a asistir a una clase y que aparentemente son caso perdido pero terminan dando un cambiando su estilo de vida radicalmente hacia lo positivo inculcando valores como la
En las calles existes peleas entre pandillas tan solo por ser latino, blanco, negro o asiático y por ende en la escuela están separados por tribus o secciones como en lacárcel y en esa escuela una maestra llamada Erien Gruwell entra a dar clases por primera vez y en aquella escuela de Long Beach donde su padre no está de acuerdo en eso, al ver estas secciones ella no está de acuerdo con ello y al estar recibiendo burlas de entre los grupos de estudiantes decide separarlos haciendo cambio de puestos, cada vez hay menos estudiantes y más peleas entre ellos hasta qsolo 2 estudiantes venían x su cuenta y los demás obligados, una tarde en un supermercado llego la banda china donde Jamall (un chico negro) jugaba en una máquina y una latina Eva, entro a comprar, Jamall se enfureció diciendo q la maquina se robó su dinero por lo q el novio de Eva q estaba afuera pensó que este haría algo por lo que disparo Jamall pero este lo esquivo y la bala le dio a un chicochino.
A la mañana siguiente se repartió un dibujo de un negro con grandes labios entra la clase y al ver esto la maestro lo comparo con las caricaturas que hacían en contra de los judíos dibujándolos con narices grandes como ratones y les explico sobre el Holocausto y sobre una pandilla enorme (que era Hitler) dándoles a los europeos un enemigo en común y una idea que era deshacerse los judíos ynegros porque son la clase más baja de los humanos y la solución de sus problemas era eliminarlos, después pregunto si ellos pensaban lo mismo si culpan a los otros bandos por su condición, de ahí los jóvenes empiezan a discutir sus problemas y tienen la idea de que cuando mueren protegiendo a su gente son unos guerreros y serán respetados, pero la maestra les explica q en realidad solos epudrirán y nunca serán recordados porque no dejan nada atrás para recordar. No solo los estudiantes culpaban a los bandos por su condición, los maestros igualmente culpaban a los estudiantes y pandillas por tener malas condiciones de vidas.
Un día la maestra lo invito a jugar el juego de la línea donde había una línea roja en medio de la clase y les haría preguntas en donde si sienten identificados conla pregunta pisarían la línea y luego darían un paso hacia atrás para para la siguiente pregunta, pregunta cosas como quien tiene el álbum de Snoop Dog, si conocen gente que ha estado en la cárcel, donde casi todos pisaban la línea hasta q llegaron a la parte seria donde les pregunto si perdieron a alguien por culpa de las pandillas y sigan pisando línea si perdieron a más de un amigo, 3 o 4donde algunos chicos se quedaban pisando la línea mientras otros daban un paso hacia atrás. Seguido a este juego Erien saco unas diarios de bolsos y les dijo q escriban algo diariamente su historia, pasado, presente, futuro, canciones, poemas, lo q los inspire y si desean q los demás lean sus escritos dejaría un casillero abierto en donde pondrían su diario ahí y cerraría el casillero con llave alacabar la clase. En la noche de reunión de padres solo asistieron los de la clase de honor por lo q su aula esta vacía por lo que aprovecho para abrir el casillero y por sorpresa todos los diarios estaba ahí y empezó a leerlos. Habían historias trágicas, con muertes y traumatizantes por lo q decidió comprar y entregar libros a los estudiantes de la vida de un pandillero, para conseguir el...