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PSICOLOGÍA DINAMICA

Tres ensayos sobre teoría sexual
Por Sigmund Freud

En este libro Sigmund Freud trata diversos temas: las aberraciones
sexuales, la sexualidad infantil, la metamorfosis de la pubertad, fetichismo, los
tipos libidinales y por último, la sexualidad femenina.
En “las aberraciones sexuales”, Freud nos muestra que la actividad sexual
humana es pulsional, fuerza motivadorafundamental de todo comportamiento
humano y enormemente plástica y variable. Aquí ese un principio rompe el mito
de la inocencia infantil y dice que el ser humano, desde el inicio va a la búsqueda
el placer, es erótica y sexual. Intenta explicar las desviaciones del objeto sexual
entre esas la de los invertidos u homosexuales concluyendo que el instinto
sexual, sería en un principioindependiente de su objeto y su origen no sería
debido a las excitaciones emanadas el mismo.
Aunque el objeto del psicoanálisis es el inconsciente, nunca olvida que el
psiquismo implica que haya organismo. Habla de dos tipos de excitaciones: las
externas, de las que el individuo puede huir, y las internas que son continuas y
no las podemos evadir entre otras cosas porque uno vive con su cuerpo. Estasúltimas, como por ejemplo el hambre, son las que él denomina “pulsiones”
(Trieb). Para él es un concepto límite ent re lo somático y lo psíquico. La pulsión
es el representante psíquico de las excitaciones nacidas en el interior del cuerpo
y que llegan al psiquismo. El ser humano, a diferencia de otros mamíferos que
tienen series más pautadas, tiene un comportamiento pl ástico que depende desu biografía, de su trayectoria y relación con el objeto de afecto. En la pulsión
hay cuatro aspectos: el origen, fuerza o impulso de la pulsión; la fuente, proceso
orgánico y lugar dónde se pone en marcha esta excitación; el fin puls ional,
satisfacción pulsional con la que se acaba la necesidad y esto crea placer; y el
objeto de la pulsión que es lo que da la variabilidad al ser humano.Este objeto
es a través del cual la pulsión tiene su fin. El objeto puede ser el otro, un aspecto
parcial del otro, uno mismo o incluso un objeto real o imaginario. Por todo ello,
Freud ve en el ser humano desde un inicio esta relación entre sexualidad, placer
erótico y las funciones orgánicas claves para la supervivencia.
Todo ser humano tiene necesidades manifiestas como por ejemplo llorar.Los cuidadores lo interpretan como hambre y ello calma la atención interna del
bebe y causa placer (por la ingesta de leche). La sexualidad por lo tanto, está
vinculada a toda la actividad corporal. Freud habla de “pulsiones parciales”
porque al inicio el bebe tiene pulsiones parciales como la oralidad y si se
resuelven bien éstas se integran en la sexualidad adulta normal. El organismo
desdeel principio va a la búsqueda del placer y a satisfacer sus necesidades
internas y el afecto vendrá modelado por la educación.
La energía sexual o “libido” hace que comience el desarrollo psicosexual
referido a dos aspectos: por un lado las zonas erógenas van adquiriendo más
importancia según en la etapa en que estén; por otro lado, el tipo de relaciones
objetales que se establecen en cadauna de las diversas etapas. El bebe tiene
una actitud hacia el objeto y entra en relación con otros por necesidad
aportándole un plus de placer. Según el tipo de relaciones, se ira estructuran do
su personalidad y sus relaciones de objeto. Hay tres etapas en este desarrollo:
Psic. Manuel Concha Huarcaya
Psicología Dinámica

PSICOLOGÍA DINAMICA

Etapa oral: el bebe llora porque necesita yel otro da, es una relación
“chupadora” por necesidad. Si la persona queda muy fijada en la oralidad habrá
un deseo de “extraer algo” (sacar provecho).
Etapa anal: se le pide al niño un control de esfínteres, que madure. En
niño puede frustrar o complacer al adulto. Lo que importa es el control y el
dominio sobre el otro.
Etapa fálica: es el núcleo de la neurosis, aquí se sitúa “el...