FREUD

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015
FREUD
Sigmund Freud, conocido como el "padre del psicoanálisis", fue una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Los estudios de Freud se centraron en el campo de la neurología, derivandoprogresivamente hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales.

El 28 de agosto de 1930, Freud fue galardonado con el Premio Goethe de la ciudad de Fráncfort del Meno, en reconocimiento asu actividad creativa. Freud también fue reconocido con el nombramiento de un pequeño cráter de impacto lunar, que se encuentra en una meseta dentro de Oceanus Procellarum, en la parte noroeste dellado visible de la luna.

Sigmund Freud murió el 23 de septiembre de 1939, tras un largo padecimiento de cáncer de paladar. Gracias a sus aportes en el campo de la investigación psicoanalítica, Freudse convirtió en una de las figuras más influyentes del pensamiento contemporáneo.
C. J. JUNG
C.G. Jung nace en Suiza el 26 de julio de 1875 a Kesswill.
En 1900 es nombrado asistente en la clínicapsiquiátrica de la Universidad de Zurich (Burghölzli). Sus años de aprendizaje le permiten comprender mejor el mundo de los enfermos mentales, descubriendo entonces los trabajos publicados por SigmundFreud. La psicología Jungiana tiene como finalidad establecer y buscar la relación entre los procesos del consciente y del inconsciente. El diálogo entre los aspectos conscientes e inconscientes de lapsique enriquecen a la persona, y Jung creía que sin este diálogo, los procesos inconscientes pueden debilitar y poner en peligro la personalidad. No de los conceptos centrales de Jung es el deindividuación. Por este proceso se entiende el de establecer la conexión entre el ego y el self a través del desarrollo personal.
Soren Kierkegaard
Filósofo religioso danés, cuyo interés por la existencia, laelección y el compromiso individuales tuvo gran influencia en la moderna teología y en la filosofía occidental, sobre todo en el ámbito del existencialismo. Kierkegaard nació en Copenhague el 15 de...
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