Fromm
Páginas: 16 (3780 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR
Campus San Pedro Claver, S.J. de la Verapaz
Licenciatura en Psicología Industrial/Organizacional
Cátedra: Escuelas de Psicología I
Licda. Daisy Antonieta Bin
Psicoanálisis humanista-existencial.
Erich Fromm
Integrantes:
Oscar Vicente Carpio PinotOlga Dominga Mejia
Luz Marcela Valiente Aguilar
San Juan Chamelco, A. V. 23 de Agosto de 2010
Introducción
Este documento contiene los elementos principales de la biografía de Erich Fromm así como la definición del Humanismo y el existencialismo ambas son corrientes Psicoanalíticas en las cuales el autor brindo grandes aportes aestas; siempre influenciado en el Psicoanálisis de Freud, contiene además las Criticas a ambas escuelas, permitiéndonos conocer y ampliar nuestros conocimientos y diferenciar, teorías, escuelas, corrientes y autores que han participado o han formado parte de cada una de estas.
Objetivos
Que el estudiante
Identificar la diferencia entre escuela, teoría corriente y el aporte de cada autoral psicoanálisis.
Investigue la biografía de Erich Fromm para conocer la teoría que este propone.
[pic]
ERICH FROMM:
Nació en Frankfurt, Alemania en 1900 su padre era un hombre de negocios y, según Erich, mas bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia. Entre otras palabras, como con unos cuantos de los autores que hemos revisado en estelibro, su infancia no fue muy feliz que digamos.
En su autobiografía “beyond the Chains of Illusion (mas allá de las cadenas de la ilusión) Fromm habla de dos eventos acontecidos en su adolescencia temprana que le condujeron hacia este camino. El primero tiene que ver con un amigo de la familia: tendría ella más menos unos 25 años; era hermosa, atractiva y además pintora; la primera pintora queconocía. Recuerdo haber escuchado que había estado comprometida pero luego de un tiempo había roto su compromiso, recuerdo que casi siempre estaba en compañía de su padre viudo. A el lo recuerdo como un hombre insípido, viejo y nada atractivo; entonces un día oí la tremenda noticia: su padre había muerto e inmediatamente después ella se había suicidado, dejando un testamento que estipulaba que sudeseo era ser enterrada al lado de su padre.
Como pueden imaginar, esta noticia sorprendió al joven Erich, en ese momento con 12 años y le lanzo a esa pregunta que muchos de nosotros nos haríamos: ¿Por qué? Mas tarde encontraría algunas respuestas en Freud.
El segundo evento fue incluso más fuerte: la primera guerra mundial. A la tierna edad de 14 años pudo darse cuenta de hasta donde podíallegar el nacionalismo.
Por tanto se encontró nuevamente queriendo comprender algo irracional y hallo algunas respuestas, esta vez en los escritos de Karl Marx.
En 1933 visita los Estados Unidos, sin embargo el ascenso de Hitler al poder le llevaría a establecerse en ese país, adquiriendo posteriormente la nacionalidad estadounidense. Seria profesor en las universidades de Columbia, Michigan,New York y Yale, en el Bemmington Collage de Vermont y en el Instituto Americano de Psicoanálisis. A menudo se le vería envuelto en asuntos socio-políticos por las que sentía un verdadero interés. En 1941 publicaría su ya celebre obra “el miedo a la libertad”, que le dio realmente a conocer, siendo muy traducida y divulgada, donde trataba el movimiento nazi en los que algunos han venido adenominar como una interpretación “socio psicoanalista”. En esta obra se revelaría un alejamiento definitivo de Freud.
En 1949 se traslada a México, donde fue profesor de la universidad de Cuernavaca. Por entonces fue desarrollando una Teoría política acorde con sus ideas anteriores, que llamo “socialismo humanista comunitario” cuya finalidad apuntaría a devolver al ser humano aquellas capacidades...
Campus San Pedro Claver, S.J. de la Verapaz
Licenciatura en Psicología Industrial/Organizacional
Cátedra: Escuelas de Psicología I
Licda. Daisy Antonieta Bin
Psicoanálisis humanista-existencial.
Erich Fromm
Integrantes:
Oscar Vicente Carpio PinotOlga Dominga Mejia
Luz Marcela Valiente Aguilar
San Juan Chamelco, A. V. 23 de Agosto de 2010
Introducción
Este documento contiene los elementos principales de la biografía de Erich Fromm así como la definición del Humanismo y el existencialismo ambas son corrientes Psicoanalíticas en las cuales el autor brindo grandes aportes aestas; siempre influenciado en el Psicoanálisis de Freud, contiene además las Criticas a ambas escuelas, permitiéndonos conocer y ampliar nuestros conocimientos y diferenciar, teorías, escuelas, corrientes y autores que han participado o han formado parte de cada una de estas.
Objetivos
Que el estudiante
Identificar la diferencia entre escuela, teoría corriente y el aporte de cada autoral psicoanálisis.
Investigue la biografía de Erich Fromm para conocer la teoría que este propone.
[pic]
ERICH FROMM:
Nació en Frankfurt, Alemania en 1900 su padre era un hombre de negocios y, según Erich, mas bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia. Entre otras palabras, como con unos cuantos de los autores que hemos revisado en estelibro, su infancia no fue muy feliz que digamos.
En su autobiografía “beyond the Chains of Illusion (mas allá de las cadenas de la ilusión) Fromm habla de dos eventos acontecidos en su adolescencia temprana que le condujeron hacia este camino. El primero tiene que ver con un amigo de la familia: tendría ella más menos unos 25 años; era hermosa, atractiva y además pintora; la primera pintora queconocía. Recuerdo haber escuchado que había estado comprometida pero luego de un tiempo había roto su compromiso, recuerdo que casi siempre estaba en compañía de su padre viudo. A el lo recuerdo como un hombre insípido, viejo y nada atractivo; entonces un día oí la tremenda noticia: su padre había muerto e inmediatamente después ella se había suicidado, dejando un testamento que estipulaba que sudeseo era ser enterrada al lado de su padre.
Como pueden imaginar, esta noticia sorprendió al joven Erich, en ese momento con 12 años y le lanzo a esa pregunta que muchos de nosotros nos haríamos: ¿Por qué? Mas tarde encontraría algunas respuestas en Freud.
El segundo evento fue incluso más fuerte: la primera guerra mundial. A la tierna edad de 14 años pudo darse cuenta de hasta donde podíallegar el nacionalismo.
Por tanto se encontró nuevamente queriendo comprender algo irracional y hallo algunas respuestas, esta vez en los escritos de Karl Marx.
En 1933 visita los Estados Unidos, sin embargo el ascenso de Hitler al poder le llevaría a establecerse en ese país, adquiriendo posteriormente la nacionalidad estadounidense. Seria profesor en las universidades de Columbia, Michigan,New York y Yale, en el Bemmington Collage de Vermont y en el Instituto Americano de Psicoanálisis. A menudo se le vería envuelto en asuntos socio-políticos por las que sentía un verdadero interés. En 1941 publicaría su ya celebre obra “el miedo a la libertad”, que le dio realmente a conocer, siendo muy traducida y divulgada, donde trataba el movimiento nazi en los que algunos han venido adenominar como una interpretación “socio psicoanalista”. En esta obra se revelaría un alejamiento definitivo de Freud.
En 1949 se traslada a México, donde fue profesor de la universidad de Cuernavaca. Por entonces fue desarrollando una Teoría política acorde con sus ideas anteriores, que llamo “socialismo humanista comunitario” cuya finalidad apuntaría a devolver al ser humano aquellas capacidades...
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