Frustracion

LA FRUSTRACIÓN EN EL NIÑO O ADOLESCENTE

La hipótesis que defendemos en este trabajo parte de la idea de que los niños y jóvenes de nuestra sociedad actual tienen serios problemas para tolerar la frustración. Esta baja tolerancia a la frustración implica los siguientes comportamientos: Los niños y adolescentes creen que tienen que obtener todo lo que quieren y por ello exigen, ordenan einsisten para que se satisfagan sus deseos a toda costa; asimismo opinan que la vida debe ser fácil y cómoda y que cualquier fracaso o dificultad supone un trauma horrible y difícil de soportar, en esta espiral acaban confundiendo deseo con necesidad.

Desde su infancia los niños reciben por parte de sus padres todo lo que precisan. Asimismo, los progenitores intentan proteger a sus hijos de todo lomalo que puedan encontrar en el exterior y esto es un grave error que a la larga puede acarrear importantes dificultades en el adolescente que le conduzcan a mostrar comportamientos inadecuados para su edad.

El cuento “El abrazo del oso”, relato de Shopenhauer, ilustra muy bien la idea que pretendemos defender:

En el corazón de Alberto reinaba la alegría. De él brotaban sentimientos de amor, araudales. Un buen día fue a pasear por el bosque. Notaba que necesitaba el contacto con la naturaleza puesto que, desde el nacimiento de su bebé, todo lo veía hermoso y la simple caída de una hoja le parecía un acorde de música.

De repente vio posada en una rama a un águila de bello plumaje. El águila había tenido la alegría de recibir a sus polluelos y tenía como objetivo llegar hasta el ríocercano, capturar un pez y llevarlo a su nido como alimento. Era una responsabilidad muy grande criar y enseñar a sus aguiluchos a enfrentar los retos de la vida. El águila notó la presencia de Alberto, lo miró fijamente y le preguntó:
_ ¿Adónde te diriges, buen hombre? Veo en tus ojos la alegría

Alberto le contestó:
_ Es que ha nacido mi hijo y he venido al bosque a disfrutar de lanaturaleza. Aún así, me siento un poco confuso.
_ ¿Por qué?_ dijo el águila_ ¿Qué piensas hacer con tu hijo?

- Ah, pues desde ahora lo voy a cuidar siempre, le daré de comer y no permitiré que pase frío. Me encargaré de que tenga todo lo que necesite y lo protegeré de las inclemencias del tiempo; lo defenderé de todos los enemigos que pueda tener y no permitiré que pase por situaciones difíciles. Paraesto estoy yo, para que él lo tenga más fácil que yo, para que la vida no le dañe. Yo, como padre suyo que soy, seré fuerte como un oso y, con la potencia de mis brazos lo rodearé, lo abrazaré y nunca dejaré que nada ni nadie lo perturbe.

El águila no salía de su asombro, atónita lo escuchaba y no daba crédito a lo que había oído. Entonces, respirando muy hondo y sacudiendo su enorme plumaje,lo miró fijamente y dijo:

_ Escúchame bien, buen hombre. Cuando recibí el mandato de la naturaleza para empollar a mis hijos, también recibí el mandato de construir mi nido, un nido confortable, seguro, a buen resguardo de los depredadores, pero en él también he puesto ramas con muchas espinas. Y ¿sabes por qué?, porque aun cuando estas espinas están cubiertas por plumas, algún día, cuando mispolluelos hayan emplumado y sean fuertes para volar, haré desaparecer todo este confort , y ellos ya no podrán habitar sobre las espinas. Esto les obligará a construir su propio nido. Todo el valle será para ellos, siempre y cuando aspiren y se esfuercen en conquistarlo; todas sus montañas, sus ríos llenos de peces y sus praderas llenas de conejos.

El hombre escuchaba las palabras del águilacon atención. Esta continuó:
_ Si yo los abrazara como un oso, reprimiría sus aspiraciones y deseos de ser ellos mismos, destruiría irremisiblemente su individualidad y se convertirían en individuos indolentes, sin ánimo para luchar ni alegría de vivir. Y, tarde o temprano, lloraría mi error, puesto que ver a mis aguiluchos convertidos en ridículos representantes de su especie me llenaría de...