Educacion

Páginas: 6 (1407 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2012
1.4 CORRIENTES Y ENFOQUES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA CORRIENTES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA
* Primera corriente:
Un examen de la estructura de control. Los que están a favor de esta corriente sostienen que la auditoría operativa (no aceptan el término administrativa) debe ser considerada un examen de los “controles” o “medios” utilizados para realizar la función de que se trate.(Cadmus, Choi, Churchill y Cyert, Seiler)
*No aceptan el término de auditoria administrativa. 
 *Debe ser considerada un examen de los controles o medios utilizados para realizar cierta función. 
 *Asumen la posición de considerar que la auditoria operativa es simplemente una extensión de la auditoria tradicional más allá de las áreas contables y financiera. 
 *El examen de los controles seconvierte en el punto de partida para áreas contable y financiera. 
 *El único aspecto nuevo sobre auditoria operativa es que se revisan controles no financieros. 
Cadmus B ., quien dice: “la auditoría operativa comienza por familiarizarse con las operaciones reales y los problemas operativos, seguida de un análisis y evaluación de los controles para asegurar que son adecuados para proteger elnegocio. 
 
* Segunda corriente:
Un examen total de la estructura y comportamiento de un organismo social. Esta corriente de pensamiento entiende y expone que la auditoría administrativa involucra, además del examen de la estructura del control (medios) para determinar su eficiencia, un examen y evaluación de la eficiencia con que se manejan los recursos y resultados (efectividad) alcanzados enel desempeño de una función gerencial cualquiera. (Leonard, Norbeck, Buckley, Compfield, Chapman y Alonso, Fernández Arena, Perel, etc

ANÁLISIS SISTEMÁTICO, INTEGRAL Y PERIÓDICO
* Sistemático
Normalmente todas las empresas analizan los problemas que van encontrando y que dificultan o traban su desarrollo. En las empresas medianas y pequeñas, es el dueño el que debe hacerlo en formadirecta o quizá sólo orientar el análisis.
En este aspecto, muchas veces se ha podido observar que el origen, los conocimientos, la formación o también las inclinaciones del director de la empresa, condicionan en gran medida la forma de examinar los problemas.
Es decir, que el análisis se orientará hacia ese aspecto en cierta forma favorito o familiar. El enfoque resultará entonces parcial, y tambiénparticiparán de esta característica la obtención de conclusiones y la posterior formulación de las soluciones o caminos a tomar. Si el empresario es de formación técnica o si tiene una inclinación marcada hacia dichos aspectos; si sus primeros trabajos fueron netamente productivos; o si su escuela fue el taller, tenderá a buscar la solución de sus problemas en la eliminación de ineficiencias enel sector productivo.
* Integral
La aplicación concreta del enfoque a utilizar en el análisis, implica que se debe abarcar con el mismo todos los aspectos de la actividad de la empresa. No sólo por el hecho de que obviamente en todas las áreas pueden existir problemas importantes; sino también, porque muchas veces ocurre que el problema que se manifiesta en un sector es un reflejo de erroreslocalizados en otro.
Si se piensa que la empresa es un sistema y no un rompecabezas de funciones y procedimientos aislados, se tiene el mejor argumento para asegurar que el análisis debe ser integral. La empresa en su totalidad será sometida a examen y revisión, y se estará seguro de detectar las verdaderas causas de los problemas.
* Periódico
La empresa está sometida a cambios. Seincrementan las ventas y la capacidad de producción -nuevos productos son lanzados al mercado, nuevos métodos de fabricación y equipos remplazan a los ya obsoletos, se incorpora el procesamiento mecánico o electrónico de datos- también se incorporan personas y otras dejan la empresa; el exterior modifica la demanda y los precios; varían los impuestos, el régimen de cambios, los recargos, etc.
De...
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