Función Continuidad

Páginas: 10 (2282 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
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Título Fruto: Continuidad y Discontinuidad. Trabajo grupal (5%)
Entrega 17-may-2012 23:45
Estado No ha empezado
Escala de calificaciones Puntos (máx 5,0)
Instrucciones
Fruto: Continuidad y discontinuidad
Desarrollen el fruto Continuidad y discontinuidad, que se encuentra en el árbol conceptual del Objeto deAprendizaje “Límites y continuidad” y busquen un artículo en EBSCO relacionado con funciones matemáticas o sus límites (deben adjuntar síntesis del artículo con palabras propias y enlace permanente)
Objetivo: Buscar aplicaciones de los límites y afianzar el aprendizaje de la búsqueda en EBSCO.
Fruto: Continuidad y Discontinuidad
Investiga la tabla de RETENCION EN LA FUENTE para asalariados vigenteactualmente en Colombia. Con base en esta información CONSTRUYE la función por tramos y determina los puntos de discontinuidad y los intervalos de continuidad. Envía al docente un informe detallado al respecto.

INTRODUCCION

Este trabajo tiene un conjunto de conocimientos en el manejo de las funciones continuas y discontinuas que sirven como soporte para la preparación, evaluación y toma dedecisiones en temas que se puedan analizar con funciones continuas y discontinuas asociadas a su comportamiento ya que estas funciones se utilizan en muchos campos diferentes a la matemática y su entendimiento es muy importante para resolver o tratar problemas en los demás campos

ARTICULO EBSCO

Evaluating Effects of Habitat Loss and Land-Use Continuity on Ant Species Richness in SeminaturalGrassland Remnants.
http://web.ebscohost.com/ehost/detail?sid=f9032806-311d-4274-aed8-c72c29fc73c4%40sessionmgr114&vid=1&hid=123&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=aph&A

Resumen del artículo
Los pastizales seminaturales de Europa son susceptibles a la destrucción y fragmentación del hábitat que tienen efectos negativos sobre la biodiversidad debido al incremento delaislamiento y de los efectos de área sobre la tasa de extinción. Sin embargo, hasta los pequeños parches de pastizales seminaturales pueden ser de valor para la conservación y restauración de la riqueza de especies en un paisaje con una larga historia de gestión, que ha sido relacionada con el incremento en la riqueza de especies. Probamos si las comunidades de aves han sido afectadas negativamentepor la pérdida de hábitat y el incremento del aislamiento en pastizales seminaturales durante el siglo veinte. Examinamos la riqueza de especies y la composición de la comunidad en pastizales seminaturales de diferente extensión en un paisaje heterogéneo en Suecia central. Los pastizales bajo gestión continua por siglos albergaron comunidades de hormigas ricas en especies y ecológicamentediversas. El tamaño del remanente de pastizal no tuvo efecto sobre la riqueza de especies de hormigas. Los remanentes pequeños no albergaron un subconjunto anidado de especies de hormigas de hábitats más extensos. La composición de la comunidad de hormigas fue afectada principalmente por las condiciones del hábitat. Nuestros resultados sugieren que el abandono del uso tradicional de suelos y la invasiónde árboles, no los efectos de la fragmentación, son importantes para la composición de especies en pastizales seminaturales. Nuestros resultados resaltan la importancia de considerar a la continuidad en el uso del suelo y de la habilidad dispersora de los organismos focales cuando se examinan los efectos de la pérdida de hábitat y de la fragmentación sobre la biodiversidad. La historia del paisajedebería ser considerada en los programas de conservación que enfocan los efectos del cambio en el uso del suelo. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

SINTESIS

El artículo tiene una teoría acerca del manejo de pastos para evitar la destrucción y fragmentación del hábitat, apoyado en la graficas de funciones continuas, que hacen que las técnicas planteadas sean analizadas con funciones para la toma de...
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