Funcion Del Consejo Tecnico

CONSEJO TÉCNICO
¿CUAL ES EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS TECNICOS EN LAS ESCUELAS?

CAPITULO VI

CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

ARTICULO 21.-EN LAS ESCUELAS QUE CUENTEN CON UN MÍNIMO DE CINCO MAESTROS, SE INTEGRARÁ UN CONSEJO TÉCNICO COMO ÓRGANO DE CARÁCTER CONSULTIVO DE LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL.

EN EL CASO DE ESCUELAS UNITARIAS O DE ESCUELAS QUE CUENTEN CON UN MÁXIMO DE CUATROMAESTROS, EL SUPERVISOR DE ZONA SERÁ EL RESPONSABLE DE ORGANIZAR SECTORIALMENTE EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO, DE ACUERDO AL NÚMERO Y CARACTERÍSTICAS DE LAS ESCUELAS UBICADAS EN SU ZONA.

ARTICULO 22.-EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO DE LA ESCUELA SE INTEGRARÁ DURANTE EL PRIMER MES DEL AÑO ESCOLAR, CON EL DIRECTOR DEL PLANTEL COMO PRESIDENTE Y LOS MAESTROS COMO VOCALES, ENTRE QUIENES SE ELEGIRÁ ALSECRETARIO POR MAYORÍA DE VOTOS.

EN LAS ESCUELAS DE MÁS DE DOCE GRUPOS, SE ELEGIRÁ UN REPRESENTANTE POR CADA GRADO, PARA FORMAR PARTE DEL CONSEJO. ESTA ELECCIÓN SE HARÁ MEDIANTE VOTO DIRECTO DE LOS REPRESENTADOS.

ARTICULO 23.-EN EL CASO DEL SEGUNDO PÁRRAFO DEL ARTÍCULO 16, LOS MAESTROS QUE FUNJAN COMO VOCALES EN EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO DESEMPEÑARÁN SU ENCARGO DURANTE UN AÑO LECTIVO, PUDIENDOSER REELECTOS.

ARTICULO 24.-EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO SESIONARÁ POR LO MENOS UNA VEZ AL MES. PARA LA CELEBRACIÓN DE SUS ASAMBLEAS SE REQUERIRÁ DE LA PRESENCIA DE SU PRESIDENTE Y DE LA MAYORÍA DE LOS PRESENTES. EN CASO DE EMPATE, EL PRESIDENTE TENDRÁ VOTO DE CALIDAD.

ARTICULO 25.-CORRESPONDE AL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ANALIZAR Y RECOMENDAR RESPECTO DE LOS SIGUIENTES ASUNTOS:I.-PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO;

II.-MÉTODOS DE ENSEÑANZA;

III.-EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS TENDIENTES A LA SUPERACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO;

IV.-CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE;

V.-ADQUISICIÓN, ELABORACIÓN Y USO DE AUXILIARES DIDÁCTICOS, Y

VI.-LAS DEMÁS CUESTIONES DE CARÁCTER EDUCATIVO.

ARTICULO 26.-CUANDO EL CASO LO AMERITE, PODRÁN SER DESECHADAS LAS RECOMENDACIONES DEL CONSEJOTÉCNICO CONSULTIVO A JUICIO DE SU PRESIDENTE, O BIEN PODRÁ DIFERIRSE LA APLICACIÓN DE LAS MISMAS, HASTA SER ESTUDIADAS POR EL INSPECTOR DE LA ZONA O POR EL DIRECTOR O DELEGADO GENERAL CORRESPONDIENTE.

ARTICULO 27.-EL SECRETARIO DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO LLEVARÁ UN LIBRO EN EL QUE SE ASENTARÁN LAS ACTAS CORRESPONDIENTES A CADA UNA DE LAS SESIONES QUE SE CELEBREN.

ARTICULO 28.-EL CONSEJOTÉCNICO CONSULTIVO REALIZARÁ SUS FUNCIONES CONFORME A LAS DISPOSICIONES DE ESTE ACUERDO, Y A LAS DE LOS INSTRUCTIVOS QUE SE EXPIDAN POR LA AUTORIDAD COMPETENTE.

1. SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIACONSEJOTECNICO2011-2012

2. ¿QUÉ ES EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR?

SERÁ CONFORMADO POR TODOS LOS INTEGRANTES DE LA ESCUELA Y EL TRABAJO
ESTÁ BASADO EN LA PARTICIPACIÓN DE TODOS.ÓRGANO COLEGIADO,FORMAL, ORGANIZADO Y DE CARÁCTER CONSULTIVO QUE TIENE COMO PROPÓSITO LA DISCUSIÓN Y EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.PERMITE ARGUMENTAR Y JUSTIFICAR EL ESTABLECIMIENTO DE ESTRATEGIAS NECESARIAS TENDIENTES A MEJORAR LA ORGANIZACIÓN, PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS, A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES DE MANERA INCLUYENTE, CON UNAESTRUCTURA QUE PRIORICE LOS ASPECTOS CUALITATIVOS SOBRE LOS CUANTITATIVOS.

3. ES EL ESPACIO DONDE EL DOCENTE ENCUENTRA OPCIONES PARA APOYAR SU TRABAJO Y CONSTRUIR SOLUCIONES A LAS DIVERSAS SITUACIONES QUE ENFRENTA COTIDIANAMENTE.EN ÉL SE PROPONEN OBJETIVOS COMUNES Y SE CONSTRUYEN ESTRATEGIAS DE ACCIÓNLUGAR DONDE EL COLECTIVO DOCENTE EXPRESA SU VISIÓN DE LA ESCUELA, EL ALUMNO, DEL APRENDIZAJE Y DE LAENSEÑANZA.

4. FUNDAMENTACIÓNLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LOS ACUERDOS 96, 97 Y 98, ESTABLECE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE LOS NIVELES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, CONSIDERANDO NECESARIO QUE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CUENTEN CON UN ORDENAMIENTO JURÍDICO QUE REGULE SU FUNCIONAMIENTO.

5. FUNDAMENTACIÓNSE CONSIDERA COMO FUNDAMENTO EL ACUERDO 96 EN SU...