FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD AZTECA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ALUMNA: DIANA MONCADA VÁZQUEZ
PROFESOR: RODOLFO I. CISNEROS CONTRERAS.
TAREA 1: FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN.

**PAUL LAZARSFELD**


El método funcionalista ha atravesado por diversas etapas, a partir del funcionalismo surge, por primera vez en la historia de la sociología, el estudio de los medios de masas y sus efectos sobre elpúblico.
Con 5 preguntas básicas:
*¿Quién dice?
*¿Qué dice?
*¿En qué canal?
*¿A quien lo dice?
*¿Con qué efecto?
La caracterización funcionalista de los medios de comunicación se resume en dos grandes funciones sociales y una disfunción:
• FUNCIÓN DE CONFERIR PRESTIGIO: la posición social de personas, acciones o grupos se ve prestigiada y enaltecida cuandoconsigue atraer la atención favorable de los medios.
Ejemplo: Esto quiere decir, cuándo en un medio se habla bien de algún político por decir, esto le beneficia a su persona y a su carrera política, para que la gente lo apoye, para obtener algún puesto.
• FUNCIÓN DE REFORZAR LAS NORMAS SOCIALES: al dar publicidad a las conductas desviadas se acorta la distancia entre la moralidad pública y lasactividades privadas, ejerciendo presión para que se establezca una moral única.
Ejemplo: Cuándo en algún medio de comunicación hablan de la violencia o a los robos, y a los chicos se les incita por medio de ello para que vean que es fácil hacerlo generando que la población tenga una sola moral para poder a si generar una sola reforma.
• DISFUNCIÓN NARCOTIZANTE: los medios disminuyen el tiempodedicado a la acción organizada; el hombre INFORMADO tiende a considerarse participante, cuando en realidad no desarrolla acción social alguna: conoce los problemas pero no actúa para resolverlos.
Ejemplo: Cuándo se habla de drogas y narcotráfico estamos informados para saber que nuestro país es un participante activo para la distribución pero que hacemos por disminuir este problema, nada espor ello que el problema avanza ya que no actuamos para ponerle solución.

La trasmisión de informaciones provenientes de los medios de masas a los líderes, y de estos a sus seguidores se denomina FLUJO DE COMUNICACIONES EN DOS PASOS.
La información puede llegar a los perceptores a través de múltiples y distintos canales.
Para entender el mecanismo a través del cual segenera la comunicación colectiva, es necesario partir de sus elementos fundamentales, conocer las funciones específicas de cada una y la relación que tiene entre sí y el proceso por el cual se da la comunicación.


**WILBUR SCHARAMM**
Para definir el proceso de la comunicación colectiva parte de algo más simple: LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL; Esta comprende el aspecto deinformar, en un sentido, y el retroalimentar o responder, proceso cuyo resultado es la COMUNICACIÓN.
Scharamm explica con un esquema más simple de comunicación, tres elementos esenciales que exige todo proceso comunicativo:
1” La fuente puede ser una persona (que habla, escribe, dibuja o hace gestos) o una organización informativa (un periódico, una casa editora, una estación de televisión oun estudio de cine)”
2”El mensaje puede tomar la forma de la tinta en el papel, de las ondas sonoras en el aire, de los impulsos de una corriente eléctrica, de un movimiento de la mano, de una bandera que ondea o de cualquier otra señal cuyo significado pueda interpretarse”
3”El destino puede ser una persona que escucha, observa o lee; un miembro de un grupo, un grupo que discute elauditorio de una conferencia, una multitud en el fútbol el grupo que llamamos público perceptor”
La fuente emite un mensaje cifrado o elaborado por un comunicador, este mensaje se dirige y envía a un perceptor o descifrador, quien representa el destino del mensaje o la señal emitida.

Ejemplo:

DESCIFRADOR DESTINO FUENTE CIFRADOR SEÑAL...