Funciones Del Maestro

FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DOCENTE DE AULA

← Leer deberes expuestos en el Art. 6 Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (2000)
← Llegar 10 minutos antes de tocar el timbre.
← Formar a sus alumnos y colocarse al frente de ellos.
← El docente una vez que llegue al plantel es responsable de su grupo hasta la hora de salida.
← Cantar los himnos a la hora de entrada.
← Cumplir conlos lunes cívicos.
← Acompañar a los educandos a la hora del recreo, en su respectiva zona de estancia.
← Formar en el patio central a la hora de salida con sus estudiantes y llevarlos hasta la puerta principal de la institución.
← Colaborar en el orden y limpieza del salón.
← Indicar las normas de alimentación a los escolares al momento de comer dentro del salón.
← Informar con antelación ala dirección del plantel actividades a realizar con los pasantes.
← Planificar el trabajo docente ajustado al proyecto de aprendizaje mensual - P.E.I.C. y rendir oportunamente la información requerida.
← Cumplir con las actividades de evaluación al aplicar los instrumentos sugeridos.
← Contribuir a la elevación del nivel ético, humanístico y cultural de los miembros de la institución
←Dispensar a todos los miembros de la comunidad educativa, el respeto y trato afable.
← Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de trabajo, materiales y equipos utilizados en el cumplimiento de sus labores.
← Intervenir eficazmente en el mantenimiento del orden institucional, la disciplina y el comportamiento de la comunidad educativa.
← Solicitar licencias con anticipación para noconcurrir a sus labores, siempre y cuando sean justificadas, colocar su suplente y cancelarlas por dirección quien lleva un control.
← Apoyar y participar en toda actividad que se realice en la institución.
← Cumplir con la hora de salida (12:00pm.)
← Dominar los contenidos, planificar siendo flexible. Actuar con perseverancia.
← Promover hábitos de estudio, autoestima.
← Favorecer y evaluar losprogresos de los aprendizajes.
← Fomentar el logro de aprendizajes significativos, con originalidad y curiosidad intelectual a través de múltiples recursos.
← Compartir las experiencias de aprendizaje con los alumnos: discusión reflexiva.
← Atender las diferencias individuales al enseñar qué hacer, cómo, cuándo y por qué.
← Desarrollar en los educandos actitudes positivas: Ser ejemplo deactuación y de valores.
← Implicarse en la realización de trabajos colaborativos con los estudiantes, utilizando, cuando resulte oportuno, los recursos del aprendizaje (periódico escolar, programa CANAIMA, revista tricolor, entre otros)
← Investigar con los educandos en el desarrollo de nuevas actividades (Salir de la rutina)
← Formar clubes de acción fomentando los valores.
← Fomentar el TrabajoColectivo en el aula y en la institución.
← Participar en los consejos docentes y colectivos de formación permanente e investigación, llevar un registro.
← Llevar un registro de las reuniones con los representantes y responsables de los escolares.
← Llevar un registro de visitas realizadas al aula
← Ambientar las carteleras alusivas a las efemérides y el calendario productivo.
← Realizar elinventario del aula.
← Entregar la estadística mensual el último día de cada mes, si es fin de semana entregarlo el día viernes antes de la fecha.


FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL DOCENTE DE BIBLIOTECA

← Leer deberes expuestos en el Art. 6 Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (2000)
← Llegar 10 minutos antes de tocar el timbre.
← Dirigirse personalmente al docente de aula parabuscar y llevar a los estudiantes a su salón respectivo cada vez que realice una actividad.
← Cantar los himnos a la hora de entrada.
← Cumplir con los lunes cívicos.
← Formar en el patio central a la hora de salida para velar por la seguridad estudiantil.
← Colaborar en el orden y limpieza de su sitio de trabajo.
← Informar con antelación a la dirección del plantel actividades a realizar.
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