Funciones del personal educativo

El Educador Bethlemita
a. Vive profundamente el mensaje evangélico dentro de su propia realidad histórica para hacer la síntesis armoniosa entre “fe y vida”.  
b. Cree en la eficacia de su trabajo apostólico como participación en la misión evangelizadora de la Iglesia.  
c. Propicia un trabajo de personalización con sus estudiantes para  que tengan un verdadero conocimiento de sí y secomprometan en la construcción de una nueva sociedad. 

d. Se esfuerza personal y comunitariamente para asumir la práctica de una educación ¨en y para la justicia¨.
e. Se esfuerza por ser un profeta capaz de comprender el momento presente y de mirar el futuro, para que sus estudiantes puedan situarse frente a la vida con espíritu crítico.
f. Domina su saber específico y sabe enseñarlo.  g. Contextualiza el conocimiento que enseña.  
h. Lidera procesos pedagógicos que trascienden hacia la transformación de la realidad socio cultural del entorno.  
i. Posee una mentalidad abierta al cambio, a la investigación y a los avances tecnológicos y científicos.  
j. Se interesa por la actualización en el área de su especialización.
k. Educa para admirar, respetar y conservar la creación, con el finde suscitar una conciencia ecológica.
l. Sirve abnegadamente a sus estudiantes, se preocupado no solo por sus mentes, sino por el desarrollo personal, familiar y social.
m. Practica la ética, condición prioritaria en todo buen educador.
n. Respeta los derechos y deberes de los demás.
o. Crea un clima de acogida, bondad, comprensión, alegría diálogo y servicio entre los miembros de laComunidad Educativa.
p. Construye relaciones interpersonales equitativas, responsables y honestas.
q. Posee capacidad para trabajar en equipo, expresa sus ideas libremente y respeta las ideas de los demás.
r. Se enfrenta a las diferentes situaciones de su vida personal y laboral con madurez afectiva y de manera equilibrada, serena y libre.
s. Actúa con tolerancia frente a las teorías y visionesdiscrepantes.
t. Practica los valores de la democracia tales como: participación, diálogo, respeto, solidaridad, tolerancia y civilidad.  
u. Posee un alto sentido de pertenencia a la institución.

Funciones de los Maestros y Profesores
El educador tiene la misión de humanizar a cada persona, ayudándola a vivir en un mundo más humano y fraterno.   Este trabajo requiere "dotes especiales del alma ycorazón, una preparación diligentísima y una continua prontitud para renovarse y adaptarse" (Vaticano II. Declaración sobre la Educación Cristiana de la Juventud).
Como persona comprometida con el Colegio y fiel a sus principios y valores, el educador Bethlemita desarrolla una educación pedagógica, actualizada y orientada por normas que cumple libre y conscientemente. 
Estos son algunos desus compromisos:
1. Cumplir las obligaciones que se derivan de la Constitución Política, las leyes, el estatuto general y demás normas de la institución.
2. Asumir y comprometerse con la filosofía de la Institución Bethlemita, para poder colaborar con la formación integral de los estudiantes. 
3. Ejercer las actividades académicas con objetividad intelectual y respeto a las diferencias, formasde pensamiento y a la conciencia de los educandos.
4. Abstenerse de ejercer actos de discriminación política, racial, religiosa o de cualquier índole.
5. Desempeñar su labor guiado(a) por los valores evangélicos.
6. Ser estímulo y ejemplo de gran responsabilidad personal.
7. Dar a conocer oportunamente a los(as) estudiantes la estructura y objetivos del área, la metodología, actividades,exigencias, formas de evaluar y criterios que tendrá en cuenta en su proceso pedagógico y de formación.
8. Programar, ejecutar y evaluar las actividades complementarias y de extensión a la comunidad.
9. Tomar parte activa en la planeación, programación y evaluación de actividades de la Institución.
10. Controlar el comportamiento disciplinario de los(as) estudiantes dentro y fuera del aula...