Función de la planeación y evaluación en el aprendizaje.

La Función de la planeación y de la Evaluación en el aprendizaje
Jorge Eduardo Ruiz Puentes.

a) ¿Cuáles son las formas de enseñanza utilizadas por las maestras?
Mediante la observación comopunto central de las actividades realizadas en la materia “Conocimiento del Medio” los niños analizaron los elementos naturales (Flora y fauna) que existe en su localidad, mediante observaciones de camporecolectaron elementos para comentar sus experiencias conformando equipos y manteniendo como estrategia principal la recuperación de conocimientos previos de los niños. El segundo grupo investigacentros de trabajo de su localidad, igualmente, mediante la conformación de equipos para facilitar la organización de la actividad, los niños redactan preguntas para satisfacer sus dudas mediante laobservación en el centro de trabajo y la entrevista.
b) ¿De qué manera las actividades realizadas contribuyen al aprendizaje de los niños?
Los niños están familiarizados con los campos observados y loselementos analizados, sus conocimientos previos entran en el desarrollo de aprendizaje, observan por sí mismos y entran en primer contacto con el medio. Los padres de familia así como otrosintegrantes de la comunidad pueden facilitar y apoyar el proceso de aprendizaje de los niños.
c)¿Qué ideas de la enseñanza y del aprendizaje pueden identificarse en las situaciones que se presentan en elvideo?
Se menciona que el aprendizaje del niño varía de acuerdo al contexto cultural, social e histórico en el cual se encuentra, así mismo, Stenhouse señala La enseñanza es la promoción sistemática delaprendizaje mediante diversos medios lo cual puede verse contrastado en el video cuando los alumnos observan el medio en el que viven y con el cual interactúan de primera mano día a día, pero ésta vezobservan sistemáticamente y obtienen sus propias conclusiones e hipótesis.

CONCLUSION.
Los textos analizados abarcan temas de interés para el docente, desde la introducción al conocimiento, el...