fundamentacion de edu especial PNFE













FUNDAMENTOS DE LA CARRERA DE EDUCACION ESPECIAL













Autores.
Lisbeth Romero
Jairo Paredes
Cruz Franco





Fundamentación

CarreraEducación Especial.

Subproyecto Atención Integral al Autista.

La constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), señala la necesidad de creación de un nuevo Ciudadano para larefundación de la República, y así continuar garantizando la construcción de un país realmente distinto, todo lo cual representa un reto para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior,, paraello es imperante la puesta en macha de los Programas
de Formación de Grado, distintos en sentido, concepción curricular, metodología y gestión de las carreras tradicionales, razón por la cual, seconstituyen en una política de estado para dar respuesta al Plan de Desarrollo de la Nación “Proyecto Simón Bolívar”, Plan de la Patria 2013-2019, con la finalidad de responder a las necesidadesformativas del Ser Humano, en función de las exigencias y necesidades a nivel regional y Nacional.
Las bases que fundamentan la Carrera de Educación especial son:
• Filosóficas planteando una visiónhumanista social. Axiológica orientada a formar ciudadanos con valores éticos. Teleología dirigida a la formación ciudadana. Socio-política para garantizar la participación protagónica. Biológica quegarantice una atención integral de la población. Ontológica asumiendo al ser humano en continuo desarrollo. Epistemológica concibiendo el conocimiento como producto de la mediación social. Psicológica tomandoen cuenta sus motivaciones e intereses. Pedagógica entendiendo el aprendizaje, como el proceso de apropiación cultural, por la interacción de factores cognitivos en un ambiente contextualizado ysignificativo.
Fundamentos Ontológicos: Asunción del ser humano en continuo desarrollo. Se distingue un desarrollo real, es decir, lo que ha logrado la persona en interacción social y lo que puede...