Fundamentacion socipolitica

Fundamentación Sociopolítica De Proyecto.
El proyecto sociopolítico que orienta la gestación de la nueva República esta llevando a la universidad venezolana a enfrentar el reto de asumir cambios en sus estructuras académicas, administrativas y organizativas. Un ejemplo del rol de la universidad actual lo representa la inclusión, la atención a la diversidad, el desarrollo y la intervenciónsocial, que nos han llevado a reconceptualizar los currículos tradicionales centrados en la formación academicista a currículos socialmente pertinentes que involucren a nuestros estudiantes en actividades de desarrollo comunitario, proyectos de servicio social, e intervención permanente en las comunidades.
Los planteamientos anteriores constituyen un mandato expreso en la Constitución dela República Bolivariana de Venezuela (1999) expuesto en los artículos: Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad (...), Artículo 3. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo dela persona y el respeto a su dignidad (...) el Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad.
La InvestigaciónCualitativas Y Cuantitativas.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. 
La investigación cualitativa evita la cuantificación.  Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas.  La diferenciafundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales4.  La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica.  La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza deasociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.  Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.
|Tabla 1.  Diferencias entre investigacióncualitativa y cuantitativa |
|Investigación cualitativa |Investigación cuantitativa |
|Centrada en la fenomenología y comprensión |Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico|
|Observación naturista sin control |Mediciónpenetrante y controlada |
|Subjetiva |Objetiva |
|Inferencias de sus datos |Inferencias más allá de los datos |
|Exploratoria, inductiva y descriptiva |Confirmatoria, inferencial, deductiva|
|Orientada al proceso |Orientada al resultado |
|Datos "ricos y profundos" |Datos "sólidos y repetibles" |
|No generalizable |Generalizable |...