Fundamentación De La Literatura En Nivel Inicial

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
Literatura

Fundamentación

“La vinculación con la literatura es importante para la construcción de la subjetividad infantil, para enriquecer su capital simbólico, fuente deautonomía y de pensamiento crítico.”
La literatura infantil debe ser disfrutada por sí misma, permitiéndoles a los niños el placer del cuento en sí mismo, en su sonoridad, en la penetración delejanos o cotidianos mundos llenos de alegría, misterio y encanto. Puede acompañarlo al niño lector, ayudarlo en su desarrollo. También estimularlo en la búsqueda de realidades diferentes a las que sesuceden en su vida y a pensar críticamente su realidad y la del mundo en el que crece. Para que esto ocurra, el libro de literatura debe acertar con sus interrogantes, sus búsquedas, que simplementeestán a la espera de ese libro que lo satisface con alguna respuesta.

Propósitos | Objetivos | Contenidos | Actividades | Recursos | Evaluación |
Seleccionar para leer textos literarios de calidadpara que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos. | _Que los niños puedan disfrutarintensamente del texto literario; participar sensiblemente y activamente en el mundo que abren estas historias._Que los niños logren expresar las diversas construcciones de sentido que elaboren en su vinculacióncon el texto literario y aprendan a comentar lo que pensaron o sintieron, compartiéndolo con sus compañeros y la docente. | Literatura_Escuchar lecturas de textos literarios._Comentar con otros loque se haya escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia contada, sobre las actitudes o las características de los personajes de un cuento y su modo de accionar, sobre un fragmentofavorito, sobre el desenlace de la historia. | Actividad n°1: “Lectura de un cuento”Sala celeste turno tarde (4años de edad)INICIO: La maestra practicante invitara a los niños y niñas a sentarse sobre...
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