Fundamentos de administracion
Páginas: 169 (42131 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS- ECACEN
MODULO CURSO ACADÉMICO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
BOGOTA – COLOMBIA 2009
Fundamentos de Administración 1 de 257
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ Vicerrector Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOSVicerrector de Medios y Mediaciones pedagógicas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria General LEONARDO URREGO Director de Planeación EDGAR GUILLERMO RODRÍGUEZ D. Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Fundamentos de Administración 2 de 257
MÓDULO CURSO ACADÉMICO FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN
La edición de este módulo estuvo a cargo de la Escuela de CienciasAdministrativas, Contables, Económicas y de Negocios de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.
Derechos reservados: ©2006, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá D.C. Tel (57)1-344-3700 ISBN
Fundamentos de Administración 3 de 257
PRESENTACIÓN
El Interés por conocer los temas propios de la tareaadministrativa hace necesario descubrir e investigar este campo con mentalidad creadora y participante.
Dentro de las diversas concepciones o corrientes que han surgido a través de la historia del pensamiento administrativo, las cuales han contribuido al desarrollo de la administración, existen ciertos
elementos que son comunes y que de una u otra forma aparecen como condiciones básicas paralograr una eficaz y eficiente gestión organizacional.
Bajo estas consideraciones, se han desarrollado fundamentalmente los contenidos relacionados con los antecedentes de la
administración, Proceso Administrativo,
funciones gerenciales de
vital importancia para la operatividad del quehacer empresarial y organizacional. De tal forma, el módulo lleva al estudiante a discernir y a reflexionarsobre la importancia y aplicación de los fundamentos de Administración.
Así, La Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, espera contribuir a que a través de su proceso de autoformación y autoaprendizaje, el estudiante de los diferentes programas de educación superior cualifique, enriquezca yfortalezca su criterio profesional en pro de su gestión profesional, que redunde en un productivo desarrollo de la economía nacional, regional, local y comunitaria, con responsabilidad social, sostenibilidad y solidaridad.
Fundamentos de Administración 4 de 257
GUÍA METODOLÓGICA
El Módulo se encuentra diseñado para que los estudiantes desarrollen el proceso de aprendizaje de formaconcadenada, y que es complemento y soporte acorde con la guía de actividades del curso académico que lleva el mismo nombre.
La idea es que el trabajo que se desarrolle con base en la temática de este curso académico, proporcione los conocimientos fundamentales que le permita seguir abordado y profundizando en las áreas de fundamentos de la administración.
Es importante que recuerde que eldesarrollo de su proceso de aprendizaje es su responsabilidad y se sustenta a partir de los principios del aprendizaje autónomo, involucrando entre otras, competencias: interpretativas, argumentativas,
propositivas, cognitivas desarrolladas en el
acto pedagógico. El desarrollo de
estas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos determinados, dando un orden a su proceso deaprendizaje desde su propio criterio. Por lo tanto, es necesario que usted para lograr un mejor trabajo, se apoye en la guía didáctica la que le permitirá asumir su estudio de forma clara y efectiva.
Al iniciar el estudio, de cada unidad es importante que la lea completamente para que de esta forma pueda tener una visión general del tema, posteriormente aborde las temáticas de forma detenida y...
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MODULO CURSO ACADÉMICO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
BOGOTA – COLOMBIA 2009
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COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ Vicerrector Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOSVicerrector de Medios y Mediaciones pedagógicas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria General LEONARDO URREGO Director de Planeación EDGAR GUILLERMO RODRÍGUEZ D. Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
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MÓDULO CURSO ACADÉMICO FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN
La edición de este módulo estuvo a cargo de la Escuela de CienciasAdministrativas, Contables, Económicas y de Negocios de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.
Derechos reservados: ©2006, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá D.C. Tel (57)1-344-3700 ISBN
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PRESENTACIÓN
El Interés por conocer los temas propios de la tareaadministrativa hace necesario descubrir e investigar este campo con mentalidad creadora y participante.
Dentro de las diversas concepciones o corrientes que han surgido a través de la historia del pensamiento administrativo, las cuales han contribuido al desarrollo de la administración, existen ciertos
elementos que son comunes y que de una u otra forma aparecen como condiciones básicas paralograr una eficaz y eficiente gestión organizacional.
Bajo estas consideraciones, se han desarrollado fundamentalmente los contenidos relacionados con los antecedentes de la
administración, Proceso Administrativo,
funciones gerenciales de
vital importancia para la operatividad del quehacer empresarial y organizacional. De tal forma, el módulo lleva al estudiante a discernir y a reflexionarsobre la importancia y aplicación de los fundamentos de Administración.
Así, La Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, espera contribuir a que a través de su proceso de autoformación y autoaprendizaje, el estudiante de los diferentes programas de educación superior cualifique, enriquezca yfortalezca su criterio profesional en pro de su gestión profesional, que redunde en un productivo desarrollo de la economía nacional, regional, local y comunitaria, con responsabilidad social, sostenibilidad y solidaridad.
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GUÍA METODOLÓGICA
El Módulo se encuentra diseñado para que los estudiantes desarrollen el proceso de aprendizaje de formaconcadenada, y que es complemento y soporte acorde con la guía de actividades del curso académico que lleva el mismo nombre.
La idea es que el trabajo que se desarrolle con base en la temática de este curso académico, proporcione los conocimientos fundamentales que le permita seguir abordado y profundizando en las áreas de fundamentos de la administración.
Es importante que recuerde que eldesarrollo de su proceso de aprendizaje es su responsabilidad y se sustenta a partir de los principios del aprendizaje autónomo, involucrando entre otras, competencias: interpretativas, argumentativas,
propositivas, cognitivas desarrolladas en el
acto pedagógico. El desarrollo de
estas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos determinados, dando un orden a su proceso deaprendizaje desde su propio criterio. Por lo tanto, es necesario que usted para lograr un mejor trabajo, se apoye en la guía didáctica la que le permitirá asumir su estudio de forma clara y efectiva.
Al iniciar el estudio, de cada unidad es importante que la lea completamente para que de esta forma pueda tener una visión general del tema, posteriormente aborde las temáticas de forma detenida y...
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