Fundamentos De La Educacion Religiosa

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION RELIGIOSA
UNIDAD II



UNIVERSDIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
SOGAMOSO
2011
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION RELIGIOSA
UNIDAD II





UNIVERSDIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
SOGAMOSO
2011

OBJETIVOS

OBGETIVO GENERAL

* IDENTIFICA PLENAMENTE LOS FUNDAMENTOSDE LA EDUCACION RELIGIOSA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Reconoce el concepto de la educación religiosa.
* Identifica las diferencias entre las diferentes religiones.

producto i

PRESENTE UN ENSAYO DE DOS PAGINAS DONDE ABORDE LA ACTUALIDAD DE LA EDUCACION RELIGIOSA (TENER EN CUENTA EL DECRETO 4500).







INTRODUCCION


Si partimos que la educación religiosa esparte fundamental de la formación personal entonces tenemos a favor la ley que imparte en los establecimientos el ámbito de la educación religiosa en los niveles de educación preescolar, básica y media.

EDUCACION RELIGIOSA
A través de los años sea perdido el valor de la religión; de pronto viene desde el hogar los padres de familia no motivan a sus hijos a participar de la iglesia porque lesparece aburrido o porque sencillamente hay normas que hay que sugerir. Pero silo vemos desde otro punto de vista la educación religiosa ayuda a la concepción integral de la persona quizás si conocemos un poco de ella participando en diferentes grupos o solo siendo parte de una comunidad religiosa que trabaja a favor de ella nos podemos dar cuenta que a veces hace falta hacer algo fuera denuestra rutina. Los niños y jóvenes son parte fundamental de una comunidad religiosa. En la educación religiosa los niños participan activamente en busca de su propia fé. Los jóvenes hoy en díarechazan la religión porque no les gusta o no les llama la atención porque muchos de ellos están en el rol de los amigos, vicio y rumba pero nunca se dan cuanta que necesitan de una paz interior es claro ver quehoy en día hay libertad de religiosa; pero como decía JUAN PABLO II “no busquemos en las demás religiones lo que nos separa; busquemos lo que nos une.” no importa cuál sea la religión lo importante es en quien creen realmente.
El ministerio de educación nacional en el artículo 6 dice que los docentes deben tener estudios correspondientes o ser de esa misma especialidad y tengan certificacióneso es lo que dice el decreto pero si vemos la realidad de las cosas, falta preparar a los maestros o los que dictan esta área específicamente ya que en los colegios es necesario implementar en los estudiantes la fe pero lo más importante es que se empiece en el hogar inculcando educación religiosa ya que todo empieza en casa.
La educación religiosa es un modo de vida, un sistema de creencias, unaobservansa litúrgica, una tradición, la religión es todo eso y mas, cada uno de estos aspectos tienen afinidad en todas las religiones aunque cada una de las religiones tengan costumbres particulares; a consecuencia de su origen y evolución.
Un complejo vital de los fundamentos religiosos se define desde sus raíces y sus creyentes y de su esencia en la práctica según la religión.Educaciónreligiosa como Cultura Religiosa: En este enfoque se considera que el objeto de estudio de esta educación es “lo religioso”, tomado en sentido genérico, como parte de la cultura y como estudio comparado de las religiones. Sus fines y objetivos no son vinculados a los de la educación en un credo religioso particular, es decir, son no-confesionales; solamente se busca desarrollar en el educando unconocimiento de las manifestaciones religiosas y un sentido de respeto y tolerancia hacia las mismas

CONTENIDOS MINIMOS DE LA EDUCACION RELIGIOSA
* Conocimientos básicos de la sagrada biblia.
* Valor de la dignidad humana.
* Conocimiento de DIOS – su esencia
* Si hay fe se enseña la importancia de los sacramentos, como realización de una fe personal.
* Valor de la vida y su...