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CUESTIONARIO FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD 3
INGENIERÍA INDUSTRIAL SEMIESCOLARIZADA

LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
1.- ¿Qué es la comunicación?
Es el proceso para la transmisión de mensajes (ideas o emociones) mediante signos comunes entre emisor y receptor, como una reacción o efecto determinado.
2.- ¿Qué es expresión oral y como se integra?
Se integra por palabras habladas quetienen un significado arbitrario esto es, que para un significado dependiendo del idioma o dialecto que se hable hay distintos significados.
3.- ¿Qué es expresión escrita?
La expresión escrita manifiesta las ideas y sentimientos en signos llamados grafías que expresan los fenómenos de manera escrita
4.- Menciona las cualidades de la expresión escrita
Duradera, transportable, se relee hastacomprender el mensaje y favorece el ordenamiento de las ideas
5.- ¿Cuáles son las características que debe reunir la comunicación escrita?
Claridad, objetividad y concreción
ORTOGRAFÍA, MORFOSINTAXIS Y LÉXICO
1.- ¿Qué es la ortografía?
Es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura.
2.- ¿Cuál es el objetivo principal dela ortografía?
Es la enseñanza y la estandarización de una lengua
3.- ¿A qué se refiere la morfosintaxis?
Al conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido y carentes de ambigüedad
4.- ¿En que se basa la ortografía?
En la aceptación de una serie de convenciones por parte de una comunidad lingüística con el objetivo de mantener la unidad de la lengua escrita
5.-¿Qué es léxico?
Es un lenguaje didáctico en español para facilitar el aprendizaje y la enseñanza de la programación orientada a objetos
NORMAS Y REGLAS ORTOGRÁFICAS Y DE PUNTUACIÓN
1.- Menciona los diferentes tipos de paréntesis que existen
Paréntesis propiamente dichos ( )
Corchetes [ ]
Llaves { }
Paréntesis angulares o corchetes angulares < >
2.- ¿Cuáles son las principales técnicas deredacción?
Coherencia, cohesión, concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez, precisión
3.- Relaciona el paréntesis con la letra que le corresponde
A) Coma ( ) Signo de puntuación que gramáticamente se utiliza para unir dos oraciones
B) Dos Puntos ( ) Se utiliza como signo decimal para separar grandes cantidades
C) Punto y Coma () Signos utilizados para separar dos partes de una oración
4.- Son los signos de puntuación que se utilizan al final de una oración en lugar de una oración ,en lugar del punto alineado horizontalmente
Puntos suspensivos
5.-¿Para qué nos sirve la sangría?
Sirve para marcar el inicio de un nuevo párrafo
NORMAS Y REGLAS ORTOGRÁFICAS Y DE PUNTUACIÓN
1.- ¿Qué son los signos de puntuación?
Sonherramientas surgidas con el objeto de hacer más entendible un texto
2.- ¿Para qué se utilizan los signos de puntuación?
* Estructurar un texto
* Delimitar las frases y los párrafos
* Hacer énfasis en las ideas principales
* Ordenar las ideas secundarias
* Eliminar Ambigüedades
3.-¿ Cuáles son los principales signos de puntuación?
* El punto .
* La coma ,
* Elpunto y coma ;
* Los dos puntos :
* Las comillas “”
* Los paréntesis ( )
* Corchetes [ ]
* Los signos de interrogación ¿ ?
* Los signos de exclamación ¡ !
* El guión –
* La raya ---
* Los puntos suspensivos …
* El apostrofo ‘
4.-¿ Cuáles son las tres clases de punto?
El punto y seguido, el punto y aparte y el punto final
5.- ¿Quésigno de puntuación se utiliza para separar los miembros de una enumeración?
La coma
EL LENGUAJE CIENTÍFICO
1.- ¿Qué es el lenguaje científico?
Es aquel que selecciona palabras, imágenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia.
2.- ¿Cuáles son las características principales?
* Sentido recto
* Objetividad
* Universalidad
* Lengua especializada
3.- ¿Para qué se...
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