Fundamentos de la terapia familiar sistemica cap.3

Páginas: 9 (2227 palabras) Publicado: 17 de julio de 2010
FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA
Un marco conceptual para el cambio de sistema.
LYNN HOFFMAN

MODELO SISTÉMICO
CAPITULO 3 >

|TEMAS |
|Morfostasis y Morfogénesis ||Momento y etapa |
|Los niveles |
|La asignación del papel desviado |
|El significado de la desviación para los sistemas sociales |
|Carreras irresistibles|
|El equilibrio patológico |
|Cuando Falla el circuito correctivo |

Morfostasis y Morfogénesis

La supervivencia de cualquier sistema vivo- es decir, cualquier entidad que se mantenga a sí misma- depende de dos procesos importantes. LaMORFOSTASIS (Que significa que el sistema debe mantener constancia ante los caprichos ambientales). Logra esto mediante el proceso activado por el error, conocido como retroalimentación negativa. El otro proceso es LA MORFOGÉNESIS (según la cual a veces un sistema debe modificar su estructura básica). Este proceso abarca una retroalimentación positiva o secuencia que actúa para amplificar la desviación,como en el caso de las mutaciones.

Norbert Wiener lo analiza en función de mecanismos como los elementos de retroalimentación de control de los cañones antiaéreos.

Garrett Hardin, biólogo, analiza el mismo proceso tal como se aplica a los sistemas sociales. El poder social, observa, es en esencia un proceso de retroalimentación positiva. Y hay un peligro. Según Hardin, todos los sistemastienen una “meseta homeostática” – límites dentro de los cuales el sistema es autocorrector-

Otra manera de considerar estos dos procesos es por lo que Buckley llama “Variedad y Freno”. Freno es sinónimo de pausa, estructura, regularidad. Ningún sistema vivo puede vivir sin pauta o estructura. Por otra parte, demasiada estructura, demasiada “negentropía” lo matará. Por ello siempre debe haberalgunas fuentes de mecanismos para la variedad, que actúen como potencia de variedad.

Los dos tipos de retroalimentación - una que favorece y una que inhibe el cambio – La retroalimentación negativa es conservadora y promueve el statu quo; la positiva es radical y promueve la novedad. Esto no es todo hablando del circulo vicioso o espiral o intensificación, no sabemos a ciencia cierta si laresultante mantendrá, cambiará o destruirás el sistema dado o sus estructuras particulares. Podemos pensar, por ejemplo: el crecimiento de los monopolios puede conducir a desigualdad tan total que de allí resulte la revolución social, o puede inspirar un movimiento hacia una legislación antimonopolios. La muerte o el suicidio de un miembro de la familia puede bloquear las posibilidades de cambio en lafamilia o puede desencadenar un inesperado potencial para el desarrollo.

Maruyana, indica que es posible tener rizos [loops] causales mutuos positivos y negativos, contrapesándose en cualquier situación dada (rizos significa una serie de hechos causados mutuamente en que la influencia de cualquier elemento regresa a sí misma por medio de otros elementos). Afirmamos que “un entendimiento de unasociedad o de un organismo no puede lograrse sin estudiar ambos tipos de rizos así como las relaciones que hay entre ellos”.

Momento y etapa

Pero hay otra manera de considerar los rizos de retroalimentación (por momentos y etapas). Al evaluar un sistema autocorrectivo, un factor de particular importancia es el equilibrio del sistema en un momento dado. Otro aspecto de los procesos de...
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