Fundamentos Filosoficos

1. Los fundamentosdel currículo podemosclasificarlos en Históricos,Filosóficos, Psicológicos ySociológicos. El énfasisque se le de uno o variosde ellos determinan el olos enfoques curricularesaseguir.
2. Principio, base Es amor a la sabiduría puesto que se encarga debuscar el verdadero conocimiento, es decir es eseconocimiento que se adquiere con las interrogantes quese presentan el día adía. se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje)
3. El currículo se estructura en beneficio delosindividuos y la sociedad y debido a esta granresponsabilidad, el mismo está permeado de visionesfilosóficas. Unos enfatizan la dimensión material de larealidad en vez de la espiritual. Mientrasotras enfatizanel significado y las ideas sobre los datos de la realidad. Existen tres categorías filosóficas de relevanciapara la toma de decisión curricular. Estas son la: ONTOLOGÍA. AXIOLOGÍA.EPISTEMOLOGÍA.
4. ¿Se puede ¿Que es la ver?La Ontología de la cultura del realidad?siglo XX es especialmenteempírica. ¿Existe? La Epistemología tiene que ver con la naturaleza del conocimiento y lanaturaleza de observar el conocimiento.La Axiología tiene que ver con losproblemas de los valores.
5. La mediación que ejerce el currículo se daa dos niveles:1. A un nivel sociocultural, como el lugarsocial que se interpone entre la cultura objetiva y la cultura subjetivada en el educando.2. Es un nivel pedagógico, directamente relacionado con la practica educativa concreta, con lo que hace eldocente en el aula frente a sus alumnos.
6. Es la posición filosófica queafirma que el mundo exterior es unaidea procedente de la mente delhombre o de un ser sobrenatural. Esuna posición filosóficaantigua quese considera que inició con PLATÓN.Su enfoque es racionalista o sea quetiene la tendencia a considerar elrazonamiento educativo como únicométodo de conocimiento. Estemétodo parte de los...