Gañe

Universidad de Concepción.
Facultad de Educación.
Departamento de Educación Física.

Trabajo Practico: 9 eventos de Enseñanza
* Tema: Iniciación al Fútbol.
* Objetivo: Retención yrecepción del balón.
* Material: Balones, Conos y ayuda audio-visual.
* Edad de los Alumnos: entre 6 y 9 años.

1- Ganar Atención: En aula presentar una serie de videos relacionados con el tema atrabajar donde aparezcan jugadores destacados o famosos, con el objetivo de motivar a los alumnos y de generar un conocimiento previo del tema.
2- Identificar el Objetivo: Realizar la pregunta¿Qué es recepción y retención de balón?, ¿a que conceptos lo relacionan? .De esta forma el profesor tendrá un concepto global del nivel de conocimiento de los estudiantes.
3- Recordar el aprendizajeprevio: A partir de sus experiencias pedir que den una definición del concepto de “Pase” (no solo por el futbol si no en forma global en los deportes) y que relación tendrá con el trabajo en equipo.4- Presentar el Estimulo: Una vez en la cancha de futbol o el lugar a trabajar, se da información especifica de con que lugar del pie se retiene el balón, y con cual se recepciona y a que velocidadse debe hacer dependiendo de la distancia.
5- Aprendizaje Guiado: Primeramente se hace una serie de demostraciones de como retener y recepcionar un balón. Seguido se hace un trabajo grupal (enel cual participen todos juntos al mismo tiempo), para que pongan en práctica el trabajo y de esta forma identificar las personas que lo hacen bien o mal.
6- Desempeño: Se dividen en grupos maspequeños (3 a 4), procurando que haya una mezcla de alumnos que lo hacen bien con otros que les cueste.
7- Dar Retroalimentación: Pasar de grupo en grupo observando la ejecución del trabajo,felicitando a los alumnos que lo hacen bien, y advirtiéndoles a los que no lo hacen bien.
8- Asesorar Desempeño: Se vuelve a pasar de grupo en grupo pero estas ves corrigiendo a los alumnos que lo...