Geografia propositos y aprendizajes esperados por grado (escuela normal)
1 | Que los alumnos: reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como loscomponentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven.Observen y obtengan la información de los componentes naturales y sociales del lugar donde viven para descubrir y representar susprincipales características y como han cambiado con el tiempo.Valoren la importancia de cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocerse como parte de un lugar donde viven con un pasado común. |Conocen su comunidad, costumbres y tradiciones. |
2 | En este grado se espera que los alumnos: identifiquen características y relaciones entre componentes de la naturaleza, actividadeshumanas y cambios en el lugar donde viven a través del tiempo.Exploren y obtengan información sobre las formas de vida y las manifestaciones culturales en el presente y en el pasado inmediato del mediolocal para fortalecer su identidad personal y nacional.Valoren su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para prevenir accidentes y desastres ycuidar el medio ambiente. | Ubicación de la localidad en el municipio, estado y país. Servicios públicos y transportes. |
3 | Se inicia el estudio disciplinario de la geografía, con elestudio del municipio y la entidad donde viven los alumnos, la ubicación, de esta ultima en el territorio nacional y sus relaciones con los estados vecinos. Los temas de enseñanza incluyen lascaracterísticas físicas y los recursos naturales de la entidad y de las regiones que la conforman; la población, su composición y su dinámica; las vías de comunicación y las actividades productivas. | Laentidad en el territorio nacional, lenguas y grupos étnicos.Elaboración e interpretación de mapas físicos y culturales de la entidad. |
4 | En cuarto grado está dedicado...
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