Geometría
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2013
Actividad de aprendizaje 2. Problema de aplicación
Resuelve el siguiente problema. Recuerda incluir las tablas, esquemas y aquellos elementos que hayas utilizado para solucionarlo. Escribe unpárrafo breve con tu respuesta.
Una taza de café contiene 100 miligramos de cafeína que se elimina del cuerpo a una tasa continua de 17% cada hora.
[pic]
a) Escribe una fórmula para la cantidadA en mg de cafeína en el cuerpo, t horas después de tomar una taza de café.
Nota: Cuando la función está creciendo, la base [pic]se obtiene de la siguiente manera:
[pic], donde[pic]es el porcentaje transformado a su forma decimal.
Cuando la función está decreciendo, la base [pic]se obtiene restando el valor de [pic], [pic].
b) Traza en tu cuaderno lagráfica de la función del inciso a. (Sugerencia: Para trazar la gráfica, primero elabora una tabla). Utiliza la gráfica para calcular la vida media de la cafeína.
Actividad de Aprendizaje 3.Ecuaciones exponenciales.
I. Resuelve las ecuaciones siguientes. Aproxima tu solución a 4 decimales.
Para cada ecuación, encuentra el valor de x que obtuviste. Desarrolla el procedimiento en tucuaderno, no es necesario que lo envíes únicamente escribe el resultado y la comprobación del mismo. Ejemplo:
• 2X = 16
Resultado x = 4
Comprobación:24 = 16
16 = 16
Algunos ejercicios se ven más complicados, pero debes aplicar el mismo procedimiento y encontrarás la solución.
Nota: Recuerda y aplica laspropiedades de los logaritmos para poder resolverlas.
a. [pic]
b. [pic]
c. [pic]
d. [pic]
e. [pic]
Actividad de aprendizaje 4. Problemas.
I. Resuelve los siguientes problemas.1. En una ciudad de 50,000 habitantes una persona inventa un chisme y lo comunica a tres personas en un cuarto de hora, cada una de éstas hace lo mismo en el siguiente cuarto de hora y lo...
Resuelve el siguiente problema. Recuerda incluir las tablas, esquemas y aquellos elementos que hayas utilizado para solucionarlo. Escribe unpárrafo breve con tu respuesta.
Una taza de café contiene 100 miligramos de cafeína que se elimina del cuerpo a una tasa continua de 17% cada hora.
[pic]
a) Escribe una fórmula para la cantidadA en mg de cafeína en el cuerpo, t horas después de tomar una taza de café.
Nota: Cuando la función está creciendo, la base [pic]se obtiene de la siguiente manera:
[pic], donde[pic]es el porcentaje transformado a su forma decimal.
Cuando la función está decreciendo, la base [pic]se obtiene restando el valor de [pic], [pic].
b) Traza en tu cuaderno lagráfica de la función del inciso a. (Sugerencia: Para trazar la gráfica, primero elabora una tabla). Utiliza la gráfica para calcular la vida media de la cafeína.
Actividad de Aprendizaje 3.Ecuaciones exponenciales.
I. Resuelve las ecuaciones siguientes. Aproxima tu solución a 4 decimales.
Para cada ecuación, encuentra el valor de x que obtuviste. Desarrolla el procedimiento en tucuaderno, no es necesario que lo envíes únicamente escribe el resultado y la comprobación del mismo. Ejemplo:
• 2X = 16
Resultado x = 4
Comprobación:24 = 16
16 = 16
Algunos ejercicios se ven más complicados, pero debes aplicar el mismo procedimiento y encontrarás la solución.
Nota: Recuerda y aplica laspropiedades de los logaritmos para poder resolverlas.
a. [pic]
b. [pic]
c. [pic]
d. [pic]
e. [pic]
Actividad de aprendizaje 4. Problemas.
I. Resuelve los siguientes problemas.1. En una ciudad de 50,000 habitantes una persona inventa un chisme y lo comunica a tres personas en un cuarto de hora, cada una de éstas hace lo mismo en el siguiente cuarto de hora y lo...
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