Geometria plana
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2010
LA GEOMETRÍA PLANA
Es la rama de la geometría elemental que estudia las propiedades de superficies y figuras planas, como el triángulo o el círculo. Esta parte de la geometría también se conocecomo geometría euclídea, en honor al matemático griego Euclides, el primero en estudiarla en el siglo IV a.C. Su extenso tratado Elementos de geometría se mantuvo como texto autorizado de geometríahasta la aparición de las llamadas Geometría no euclideas en el siglo XIX.
1. Cómo son los Ángulos.
Agudos: Si su medida esta comprendida entre 0° y 90°.
Ej.
Rectos: sisu medida es 90°.
Ej.
Obtusos: Si su medida esta comprendida entre 90° y 180°.
Ej.
Llanos: Si su medida es 180°.
Ej.
2. El Instrumento paramedirlos y en qué consiste.
El transportador en el cual consiste en un semicírculo dividido en unidades que van desde 0 hasta 180. Cada una de estas medidas es un grado (1°) sexagesimal y todas lasmedidas que se tomen con este instrumento corresponden al sistema sexagesimal.
3. Clases de ángulos en término de sus medidas y definir cada uno.
Ángulos Suplementarios:
Dos ángulos sonsuplementarios si la suma de sus medidas es 180°.
Ángulos Rectos:
Si los dos ángulos que forman un Par Lineal, tienen la misma medida, entonces cada uno de esos ángulos es recto.Ángulos Complementarios:
Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90°.
Ángulo Agudo:
Es el ángulo cuya medida es un número mayor que 0 y menor que 90°.
ÁnguloObtuso:
Es el ángulo cuya medida es un numero mayor que 90° y menor que 180°.
4. Clasificación de los triángulos por sus lados y sus gráficas.
Triángulos Escálenos: No tienenningún lado igual.
[pic]
Triángulos Isósceles: Son los que tienen dos lados iguales.
[pic]
Triángulos Equiláteros: Son los que tienen tres lados iguales.
[pic]
5....
Es la rama de la geometría elemental que estudia las propiedades de superficies y figuras planas, como el triángulo o el círculo. Esta parte de la geometría también se conocecomo geometría euclídea, en honor al matemático griego Euclides, el primero en estudiarla en el siglo IV a.C. Su extenso tratado Elementos de geometría se mantuvo como texto autorizado de geometríahasta la aparición de las llamadas Geometría no euclideas en el siglo XIX.
1. Cómo son los Ángulos.
Agudos: Si su medida esta comprendida entre 0° y 90°.
Ej.
Rectos: sisu medida es 90°.
Ej.
Obtusos: Si su medida esta comprendida entre 90° y 180°.
Ej.
Llanos: Si su medida es 180°.
Ej.
2. El Instrumento paramedirlos y en qué consiste.
El transportador en el cual consiste en un semicírculo dividido en unidades que van desde 0 hasta 180. Cada una de estas medidas es un grado (1°) sexagesimal y todas lasmedidas que se tomen con este instrumento corresponden al sistema sexagesimal.
3. Clases de ángulos en término de sus medidas y definir cada uno.
Ángulos Suplementarios:
Dos ángulos sonsuplementarios si la suma de sus medidas es 180°.
Ángulos Rectos:
Si los dos ángulos que forman un Par Lineal, tienen la misma medida, entonces cada uno de esos ángulos es recto.Ángulos Complementarios:
Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90°.
Ángulo Agudo:
Es el ángulo cuya medida es un número mayor que 0 y menor que 90°.
ÁnguloObtuso:
Es el ángulo cuya medida es un numero mayor que 90° y menor que 180°.
4. Clasificación de los triángulos por sus lados y sus gráficas.
Triángulos Escálenos: No tienenningún lado igual.
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Triángulos Isósceles: Son los que tienen dos lados iguales.
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Triángulos Equiláteros: Son los que tienen tres lados iguales.
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