Geometria

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA COORDINACIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

EVALUACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA APLICACIÓN 2006

CUESTIONARIO PARA EL ÁREA ACADÉMICA SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE

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PROPÓSITO
El presente cuestionario es un instrumento queha sido rediseñado para recabar información del área académica, sobre el desempeño del profesor en función de los lineamientos establecidos en el Modelo Educativo para el Siglo XXI, con el fin de generar acciones que contribuyan a fortalecer el trabajo académico institucional.

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OPCIONES PARA LA CAPTURA DE LA INFORMACIÓN: Con la finalidad de hacer más accesible la capturay procesamiento de la información que se obtiene en el proceso de evaluación docente 2006, se presentan las siguientes opciones: a) Sistema de captura y procesamiento de la información. Se proporcionará al responsable del proceso de evaluación un disco compacto para la instalación del Sistema de captura y procesamiento de la información. b) Utilización de formatos para la captura mediante lectoróptico. El material consta de un cuestionario y su correspondiente hoja de respuestas, en donde se registrarán los datos correspondientes al profesor evaluado. Nota: A continuación se ejemplifica la hoja de respuesta.

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INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS 1. Anote en la parte superior de la hoja de respuestas, el nombre completo del profesor a evaluar:apellido paterno, apellido materno y nombre (s). 2. Ubíquese en la parte superior izquierda de su hoja de respuestas, correspondiente a DATOS ADICIONALES y proceda a realizar el llenado de la siguiente forma: 2.1. En las tres primeras columnas anote la clave de la carrera en la que el profesor tenga más horas frente a grupo y rellene los óvalos correspondientes, de acuerdo a la lista de carrerasdel anexo a este cuestionario. Ejemplo: Supongamos que la carrera en la que el docente tiene más horas frente a grupo es Ingeniería en Pesquerías; usted anotará la clave en los recuadros y rellenará los óvalos 0, 0 y 4 respectivamente, como se muestra a continuación.
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

D A T O S A D IC IO N A L E S 4 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 12 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

4
5 6 7 8 9

2.2. La siguiente columna, corresponde al área académica (solicite al responsable de la evaluación este dato). 2.3. En las siguientes tres columnas, anotará la clave de la materia que imparte el profesor a evaluar (solicite al responsable de la evaluación este dato). 2.4. En la siguiente columna, anote la clave del cicloescolar y semestre, de acuerdo a la siguiente tabla:
CICLO ESCOLAR 2005-2006 2006-2007 SEMESTRE 2 1 CLAVE 4 5

3. Anote el número de folio que se le asignó al profesor que va a evaluar y rellene los óvalos correspondientes (solicite al responsable de la evaluación este dato). 4. Enseguida, rellene el óvalo que corresponda al tipo de plantel en el que labora.
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4

5. Anoteel número del plantel en el que labora (solicite al responsable de la evaluación este dato). 6. A continuación, anotará el número del semestre en el que el docente tiene más horas frente a grupo: 01, 02, 03, 04, 05, 06, etc. 7. Por último, anotará la clave de la entidad federativa donde esta ubicado el plantel, de acuerdo a la relación en la hoja anexa al final de este cuestionario. Nota: Utilicelápiz del 2 o 2 ½ para contestar el cuestionario.

PROCEDA A RESPONDER EL CUESTIONARIO MARCANDO COMPLETAMENTE LOS ÓVALOS CORRESPONDIENTES.

INSTRUCCIONES. Para contestar las correspondiente en la hoja de respuestas.

preguntas,

rellene

el

óvalo

1. ¿El profesor mostró interés por la clase? a). Generalmente b). Ocasionalmente c). Casi nunca HOJA DE RESPUESTAS 1.

a

b

c...