Gerente En Un Minuto

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EL APRENDIZAJE EN EL APRENDIZAJE EN ADULTOS ADULTOS
PIRÁMIDE PIRÁMIDE DEL DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Lección
Lectura
Audiovisual
Tasa de retención
5%
10%
20%
Demostración
Grupo dediscusión
Práctica de ejercicio
Enseñar a otros / Uso inmediato
30%
50%
75%
80%
TAXONOMÍA TAXONOMÍA DE DE BLOOM BLOOM
Categoriza niveles de abstracción de las habilidades cognitivas en ordencreciente
Nivel 1 Conocimiento (recordar hechos, ideas, conceptos, principios)
Nivel 2 Comprensión (explicar, interpretar el sentido de la información)
Nivel 3 Aplicación (utilizar un concepto, unprincipio, un método o una teoría para
resolver resolver un un problema) problema)
Nivel 4 Análisis (identificar y separar los componentes de la información, extraer
la relación, jerarquizar lasideas)
Nivel 5 Síntesis (crear nuevas ideas, generalizar, relacionar, deducir, extraer
conclusiones)
Nivel 6 Evaluación (tomar decisiones razonadas, realizar un juicio basado en una
batería decriterios preestablecidos)
PEDAGOGIA: PEDAGOGIA: Conjunto Conjunto de de conocimientos conocimientos conocimientos conocimientos teórico teórico teórico teórico – prácticos prácticos adquiridos adquiridos aa través través de de un un aprendizaje aprendizaje basado basado en en el el profesor. profesor.
Vocablos griegos: Vocablos griegos: PaidosPaidos (niño) y (niño) y gogusgogus (enseñar). (enseñar).PEDAGOGIA versus ANDRAGOGIA PEDAGOGIA versus ANDRAGOGIA
ANDRAGOGIA ANDRAGOGIA: : Combinación Combinación de de los los vocablos vocablos vocablos vocablos griegos griegos griegos griegos AndrosAndros (hombre) (hombre) y y gogusgogus (enseñar). (enseñar).
La ciencia y el arte de La ciencia y el arte de ayudar a los adultos a ayudar a los adultos a aprender. aprender.
EL PARTICIPANTEEXPERENCIA EXPERENCIA DEL DEL PARTICIPANTE
DISPONIBILIDAD PARA APRENDER
ORIENTACION PARA EL APRENDIZAJE
DIFERENCIAS EN UN PROCESO DE DIFERENCIAS EN UN PROCESO DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Pedagogía...