GESTALT

1) ¿Cómo concebían los asociacionistas a la percepción y al pensamiento?

El origen de la teoría de la Gestalt está relacionado con las dificultades halladas por el asociacionismo tradicional en lo que concierne a la percepción y al pensamiento. Los asociacionistas creían que la percepción es una producción de los objetos o una imagen mental de lo que se ha percibido, y por otro ladosostenían que el pensamiento es una combinación mecánica de tales imágenes. La psicología de la Gestalt reto a los dos factores de esta creencia.

2) ¿Cuál debía ser el objeto de la psicología según Ward?

Ward creía que el objeto de la psicología es la experiencia del sujeto. Todas las experiencias pueden dividirse en:
a- COGNICION: atención involuntaria dirigida a los cambios del continuosensorial.
b- SENTIMIENTO: relativo al agrado o desagrado producido por tales cambio.
c- LIBRE ALBEDRIO: atención voluntaria provocada de modificaciones en el continuo motor.
El material para la experiencia procede del exterior, pero la sint4esis se realiza en el interior. La síntesis procede del sujeto que organiza el material según un cierto orden. Los principios que organizan la mente son tiempo,espacio, diferencia, causalidad, etc. Aunque estos principios siguen muy de cerca las categorías de Kant, Ward no los acepto como propiedades de la mente del hombre que crecen y se desarrollan durante la vida humana.

3) En relación a la escuela de Würzburg: ¿Qué aportes realizan autores como Külpe, Orth y Mayer, Ach, para mostrar que entre el estímulo y la respuesta existen diferentes factoresque inciden en el tipo de respuesta alcanzada frente al estímulo? (Dar al menos un ejemplo de la vida cotidiana donde se pueda ver lo anterior)

G. E. Müller, en Alemania, llevaba a cabo unos estudios experimentales sobre la memoria que retaban al asociacionismo de un ángulo distinto.
En 1893 Külpe mostraba que las reacciones de los sujetos a los experimentos de tiempo de reacción dependían dela preparación de dichos sujetos y diferían consecuentemente.
En 1901 Orth y Mayer llegaron a la conclusión de que las respuestas de sus sujetos dependían de un cierto estado, denominado “estado de la conciencia”, frecuentemente matizado por sentimientos. Las respuestas no eran simples productos de los estímulos, sino que también dependían de algunos factores del interior del estado mental delsujeto.
En 1905 surgieron los realizados de ACH y Watt, quienes introdujeron el concepto de “tarea” el cual se refiere a la motivación tal como se describe en la obra experimental de Külpe.
En el experimento de Watt, la “tarea” influía en el modo de reaccionar de sus sujetos. Ach desarrollo los conceptos de Watt y los elaboro. La presentación de la tarea influía en la realización de los sujetosexperimentales, sumándose a la acción del estímulo. El contenido de la presentación del fin (tarea) determinaba las respuestas de los sujetos.
Los experimentos son sugestiones hipnóticas probaban que las respuestas a los estímulos podían modificarse fácilmente según las tendencias determinadas.

Ejemplo: un alumno se encuentra en horario de clase y la maestra le hace una pregunta con respectoal tema que están trabajando; el alumno tiene problemas personales en su casa, por lo que piensa en ello constantemente y esto hace que al preguntarle la maestra sobre el tema desarrollado, el alumno tarde en contestar por estar pensando en otras cosas.

4) Dar dos ejemplos donde se vea que el pensamiento se trata de “imágenes sensoriales” como plantean los asociacionistas, y dos ejemplos dondese muestre la postura de los antecesores de la escuela de la Gestalt.

Podemos visualizar a personas a quienes conocemos, podemos oler la cena de Navidad, podemos escuchar las palabras de una persona querida. En conclusión, pensamos usando imágenes sensoriales.

5) ¿Qué diferencia importante se puede ubicar entre la teoría de la Gestalt y el conductismo en cuanto a cómo se experimenta el...