Gestión cultural

Páginas: 4 (989 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2012
Tabla del Patrimonio Cultural de mi comunidad

Manifestación | Tipo de patrimonio | Origen | Significado en la comunidad | Por qué lo consideras parte del patrimonio |
1Jarabe Tapatío |Cultural Regional | El jarabe tapatío es un baile mexicano originario del estado de Jalisco.Este baile nació durante la revolución de 1870 como estandarte de unidad nacional, pues incluye los estilosdancísticos más famosos de diversas regiones en una mezcla nominada "Jarabe". Fue bailado por primera vez en 1910 en el Teatro Coliseo de la Ciudad de México y compuesto por Jesús González Rubio quien seinspiró en las distintas regiones de Jalisco, llevándolo a que fuera popular en toda la república mexicana. | Es un baile tradicional de Jalisco, es el principal baile de la danza folclórica enGuadalajara. | Es una tradición muy peculiar del estado de Jalisco, en particular de Guadalajara, es su baile representativo |
2Los wixárikas o Huicholes | Cultural Regional | Los wixárikas o wixáricas (pr.uixáricas), conocidos en español co-mo huicholes, habitan el oeste central de México en la Sierra Madre Occidental principalmente en los estados de Jalisco, Nayarit y partes de Durango y Zacatecas. Seautodenominan wixárica o la gente en su lengua, a la que llaman wixaritari o vaniuki y que en español se conoce como huichol o lengua huichola), que pertenece a la familia de lenguas uto-aztecas.Eletnónimo huichol fue dado por los mexicas de forma despectiva a los wixárikas desde antes de la llegada de los españoles.
Los wixáricas hablan una lengua del grupo cora-chol que está cercanamenteemparentado con el grupo nahua o aztecoide. Además han recibido influencias mesoamericanas, lo cual se refleja en que el huichol tiene rasgos típicos del área lingüística mesoamericana. | Aunque lasmanifestaciones culturales indígenas se han devaluado significativamente por un pensamiento malinchista que sugiere que todo aquello extranjero representa un mayor nivel o categoría, el gobierno del...
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