Gestion cultural

Páginas: 16 (3998 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2010
GESTIÓN CULTURAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL

CURSO DE ACTUALIZACIÓN
(OPCIÓN TITULACIÓN FACULTAD DE FILOSOFIA)

Coordinación: Licenciatura en Antropología

Responsable del curso: Mtro. José Antonio Mac Gregor*

DURACIÓN: 80 HORAS (aula)

Para opción titulación más 40 HORAS de ASESORÍAS

* Resumen Curricular
Antropólogo social por la Universidad Autónoma MetropolitanaIztapalapa
Maestría en desarrollo Rural. Universidad Autónoma Metropolitana. Xochimilco.
Consultor sobre temáticas de gestión cultural y desarrollo sociocultural

2008-2010. Asesor de la Secretaria de Cultura del Gobierno del Distrito Federal.
2001-2007. Director de Capacitación Cultural de la Dirección General de Vinculación Cultural–CONACULTA
1995-2000.Director de AcciónRegional de la DGCP-CONACULTA
Imparte diversos cursos a nivel nacional e internacional sobre:
Patrimonio cultural y turismo, Animación sociocultural, Turismo cultural, Gestión Cultural con Énfasis en Cooperación Internacional, Gestión cultural para la paz social entre otros.

CURSO: GESTIÓN CULTURAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL

OBJETIVOS

Comprender los elementos fundamentales quesustentan a los conceptos Identidad, Cultura, Comunidad, Desarrollo, Patrimonio Cultural, Promoción Cultural y la Gestión Cultural como praxis y construcción metodológica, distinguiendo los elementos de las identidades y culturas locales, regionales, nacionales y planetarias (pluralismo cultural), a fin de estar en condiciones de fundamentar, diseñar y gestionar proyectos de desarrollo culturalcomunitario.

Conocer el proceso evolutivo del concepto de cultura desde una perspectiva antropológica. Analizar distintos modelos para la definición de Políticas Culturales (cómo se definen, cómo se construyen) y los conceptos más relevantes que se han desprendido en las últimas décadas: diversidad cultural, derechos culturales, desarrollo y cultura y la naturaleza “transversal” de ésta paraarticularse a procesos económicos y para la reconstitución del tejido social y los Diálogos Interculturales como el nuevo reto de las políticas a nivel internacional.

Mediante el desarrollo de la creatividad y sensibilización, individual y colectiva, se apoyarán los procesos formativos de los participantes y se estimulará su papel como gestores comunitarios; se discutirá el perfil del gestorcultural y las competencias que debe tener.

INTRODUCCIÓN AL TEMA:

La identidad es un concepto fundamental para comprender a la cultura como un conjunto de sistemas simbólicos que le permiten al ser humano representar (simbólicamente) su relación con la naturaleza, los otros humanos y la divinidad; la identidad es un sentido de pertenencia y diferenciación que se construye en las prácticascotidianas y ceremoniales (rituales) en las que se generan símbolos que, al ser organizados en determinados contextos geográficos, históricos y sociales, constituyen los denominados sistemas simbólicos.

Existen distintos tipos de producción cultural que tiene que ver con el lugar que ocupan los diferentes grupos sociales en la diferenciación de clases: hay culturas hegemónicas que pretenden imponersesobre todas las demás subordinándolas en condiciones de desigualdad en el acceso y disfrute de bienes y servicios culturales a fin de que su “discurso” en torno al todo social (el imaginario colectivo) y las culturas populares que se caracterizan por ser anónimas, por subordinar lo estético a funciones mágicas o de cohesión social que le imprimen a su producción una enorme diversidad cultural yen la que reside su mayor riqueza y potencialidad, en términos de decisiones

comunitarias que van definiendo el nivel de “Control Cultural” sobre su patrimonio; la gestión cultural comunitaria pretende ampliar la capacidad de decisión comunitaria, para ampliar su cultura propia y de esta manera fortalecer la diversidad y el respeto a todo tipo de expresión cultural. La interculturalidad...
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