Gestion de la educación básica
Páginas: 4 (926 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2010
GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Investigadores educativos en México.
Dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), existe una subárea de humanidades y ciencias de la conducta. En 1993existían 70 investigadores, y en el 2003 son miembros del SNI 179.
ÁREAS
Humanidades y Ciencias de la conducta. INVESTIGADORES
Educación 178
Historia 23
Psicología 25
Lingüística 14
Otras 14Existen otras dos fuentes que tienen registros de investigadores en el área de la educación, el COMIE y el trabajo “Los agentes de la investigación educativa en México, que en conjunto con el SNI dan utotal de 508 investigadores.
La investigación educativa en los estados.
ESTADOS TOTAL EN SNI SIN SNI
D.F. 296 180 116
Jalisco 43 21 22
México 25 18 7
Michoacán 5 5 0
Colima 4 4 0Investigadores educativos por institución.
ESTADOS TOTAL EN SNI SIN SNI
UNAM 144 78 66
UPN 37 26 11
U .de G. 27 17 10
U. de C. 4 4 0
Tipos de investigación.
De los investigadores de la DIE abarcacampos de: políticas educativas, etnografía de la educación, educación indígena, procesos de enseñanza, socio y psicolingüística en procesos de aprendizaje, didáctica de las matemáticas, trayectorias eidentidades docentes, historia de la educación, sociología del conocimiento, instituciones y sistemas educativos, de los cuales la mayoría son en educación básica. Los investigadores de la UPN seenfocan en disciplinas de historia, ciencia política y educación. En la UAM los adscritos en educación trabajan principalmente políticas educativas, didáctica, currículum y medios. La U. de G. investigatemas de historia, ciencias del aprendizaje, sociología educativa, psicología educativa, medios de comunicación, infancia y políticas educativas.
REVISIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOEDUCATIVOS
El propósito de la OCDE-CERI sobre la investigación y el desarrollo educativo en México es valorar hasta qué punto el sistema educativo de IyD dentro de un país esta funcionando como un...
Investigadores educativos en México.
Dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), existe una subárea de humanidades y ciencias de la conducta. En 1993existían 70 investigadores, y en el 2003 son miembros del SNI 179.
ÁREAS
Humanidades y Ciencias de la conducta. INVESTIGADORES
Educación 178
Historia 23
Psicología 25
Lingüística 14
Otras 14Existen otras dos fuentes que tienen registros de investigadores en el área de la educación, el COMIE y el trabajo “Los agentes de la investigación educativa en México, que en conjunto con el SNI dan utotal de 508 investigadores.
La investigación educativa en los estados.
ESTADOS TOTAL EN SNI SIN SNI
D.F. 296 180 116
Jalisco 43 21 22
México 25 18 7
Michoacán 5 5 0
Colima 4 4 0Investigadores educativos por institución.
ESTADOS TOTAL EN SNI SIN SNI
UNAM 144 78 66
UPN 37 26 11
U .de G. 27 17 10
U. de C. 4 4 0
Tipos de investigación.
De los investigadores de la DIE abarcacampos de: políticas educativas, etnografía de la educación, educación indígena, procesos de enseñanza, socio y psicolingüística en procesos de aprendizaje, didáctica de las matemáticas, trayectorias eidentidades docentes, historia de la educación, sociología del conocimiento, instituciones y sistemas educativos, de los cuales la mayoría son en educación básica. Los investigadores de la UPN seenfocan en disciplinas de historia, ciencia política y educación. En la UAM los adscritos en educación trabajan principalmente políticas educativas, didáctica, currículum y medios. La U. de G. investigatemas de historia, ciencias del aprendizaje, sociología educativa, psicología educativa, medios de comunicación, infancia y políticas educativas.
REVISIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOEDUCATIVOS
El propósito de la OCDE-CERI sobre la investigación y el desarrollo educativo en México es valorar hasta qué punto el sistema educativo de IyD dentro de un país esta funcionando como un...
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