Gestion del conocimiento

Páginas: 17 (4149 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2011
Introducción Hoy en día, las organizaciones se ven enfrentadas a la imperante necesidad de establecer ventajas competitivas de largo plazo, las cuales puedan adaptarse, en su naturaleza, a los cambios que su entorno de acción les exige. Ello no se ve definido en el nivel actual de exigencias impuestas por el entorno de las organizaciones, debido a que la historia podrá dar testimonio de que desdelos inicios de los acuerdos llamados organizaciones se ha contado con ese factor de adaptación, pero como puntualiza Bell, el “cambio” ha dejado de ser un “momento” en el desarrollo de las organizaciones y los grupos sociales, para convertirse en algo normal, en la forma natural en que tienen que desarrollar sus actividades las 1 organizaciones. En esta era donde el desarrollo organizacional haenfrentado esta dinámica, existe un enfoque orientado a disminuir los riesgos a nivel empresa: la Gestión del Conocimiento. La Gestión del Conocimiento se inserta como un nuevo campo de investigación ligado a las organizaciones, las estrategias directivas y el uso de la tecnología de información; y se da en la confluencia entre sistemas de información, teoría de las organizaciones, estrategiasgerenciales y el factor humano. Para algunos el concepto no es nuevo - venimos gestionando el conocimiento desde siempre, plantean, y de hecho no les falta razón. Al respecto señala Orozco que la Gestión del Conocimiento esta rodeada de un halo de misterio extraordinario y en realidad es algo sencillo, que se ha hecho toda la vida, pues en todos 2 los lugares se ha trabajado siempre con elconocimiento de las personas. Para otros el conocimiento no se puede gestionar (sólo el proceso de su creación), por lo que la expresión Gestión del Conocimiento es un contrasentido en los términos. Incluso otros entienden que es casi exclusivamente una consecuencia de la espectacular progresión que están experimentando las denominadas Tecnologías de la Información y Comunicaciones , que permiten registrar,almacenar, acceder y tratar más y más datos e información cada vez más efectiva y eficientemente, llevando la discusión al terreno de las diferencias entre datos, información y conocimiento. Entre todas las aristas que se desarrollan en la investigación del problema, la praxis demuestra que hoy en día las organizaciones más eficientes serán aquella que sepan gestionar mejor sus recursosintangibles. Siempre se ha trabajado con el conocimiento de las personas, es cierto, pero ahora el reto es que ese conocimiento comience a conformarse como un patrimonio de la organización, el cual no se le pueda arrebatar, dejando de ser un conocimiento informalmente asimilado y transmitido a la Gestión formal del Conocimiento, como activo de la organización mediante el desarrollo del Capital Humano que laconforma, único generador, gestionador y desarrollador de este conocimiento. Al respecto apunta Mena que el énfasis para el desarrollo empresarial ha dejado de focalizarse en el trabajo mismo y en los recursos tecnológicos para centrarse en la fuerza del 3 sujeto que trabaja... . Gestión del Capital Intelectual, de las competencias organizacionales y del Capital Humano disponible en unaorganización es una definición que se está utilizando cuando se refiere al término de Gestión del Conocimiento. Otros enfoques centran la Gestión del Conocimiento es como procesos de transformación de la información y los activos intangibles en un valor constante las organizaciones. En cualquier contexto que se trabaje la Gestión del Conocimiento, existe un objetivo común, la necesidad de gestionar elregistro, la asimilación y la transferencia del Conocimiento en la Organización, siendo esta transferencia, de best practices, de know-hows, lo que realmente aporta un valor que diferencia a la empresa frente a sus competidores. Objetivamente esta es una razón de peso del porque la mayoría de las empresas están implantando un sistema de gestión de dirección basado en el Conocimiento. La Gestión del...
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