Gestion del talento humano basada en competencias

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GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADA EN COMPETENCIAS

Recopilación de los enfoques de la Gestión Humana Basada en Competencias

PROFESOR: -----

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA CALI
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
2009
CONTENIDO

Pág

JUSTIFICACION 4

OBEJTIVOS 5

INTRODUCCION 6

1. GESTIONHUMANA BASADA EN COMPETENCIAS 8

1. QUE ES UNA COMPETENCIA 8

1.2 LA GESTION POR COMPETENCIAS 8

1.2.1 Principios De La Gestión Por Competencias 8

1.3 LAS COMPETENCIAS NUCLEARES 9

1.4 COMPETENCIAS PERSONALES 9

1.4.1 Los Conocimientos 10

1.4.1.1 Niveles De Las Competencias De Conocimiento 10

1.4.2 Las Cualidades Profesionales10

1.5 PERFIL DE COMPETENCIAS 11

2. ENFOQUE COMPORTAMENTAL - CONDUCTUAL 11

2.1 PROCESO DE DETERMINACIÓN DE COMPETENCIAS 12

2.1.1 Técnicas de determinación de competencias 12

2.1.1.1 Entrevista de incidentes críticos 12

2.1.1.2 Inventario de conductas exitosas 13

2.1.1.3 Assessment de competencia 13

3. ENFOQUE FUNCIONAL13

3.1 CARACTERISTICAS 13

3.1.1 Aplicación del Análisis Funcional 14

3.2 ESQUEMA GENERAL DEL MAPA FUNCIONAL 14

4. ENFOQUE HOLISTICO

4.1 MODELO APLICADO

4.1.1 Descripción de perfiles de cargos

4.1.1.1 Identificación de competencias

4.1.1.2 Competencias organizacionales

4.1.1.3 Competencias de Rol

4.1.1.1 Identificación de las competencias4.1.1.1.1 Competencias Organizacionales

4.1.1.1.2 Competencias de Rol

4.1.1.1.3 Competencias Específicas

4.1.1.2 Descripción de Competencias

4.1.1.3 Matriz de Competencias

4.1.1.4 Elaboración de perfiles de cargos

4.1.2 Identificación de las Brechas de Competencia

4.1.2.1 Sensibilización

4.1.2.2 Autodiagnóstico

4.1.2.3 Documentación de necesidades de mejoramiento

4.1.3Capacitación y Desarrollo de Competencias

4.1.3.1 Formulación del PYM (Planes Individuales de Mejoramiento)

4.1.3.2 Consolidación de Programas de Capacitación

4.1.3.3 Ejecución de La Capacitación

4.1.4. Evaluación de Competencias

4.1.4.1 Diseño de Instrumentos de Evaluación

4.1.4.2 Recolección de Evidencias

4.1.4.3 Retroalimentación y Mejoramiento continuo

4.2MANTENIMIENTO DEL MODELO

CONCLUSIONES 22

BIBLIOGRAFIA 23

INTRODUCCION

A través de la historia de la administración se ha ido perfeccionando en las organizaciones el modelo de Gestión de Recursos Humanos que ahora llamaremos Gestión del Talento Humano, el cual contribuye al logro de los propósitos organizacionales de una manera estratégica, aunque en la actualidad algunas organizacionestienen una perspectiva funcionalista del área enfocándose sólo en las necesidades básicas del personal.

Las organizaciones han cambiado en su contexto lo que las ha llevado a rediseñar sus objetivos, visión, misión, estructuras, procesos y productos. Estos cambios influencian la gestión con personas desde una perspectiva sistémica que integra a las diferentes áreas funcionales de laorganización constituyéndolas en aliadas fundamentales del funcionamiento del negocio.

La Gestión por competencias es una metodología del área de Gestión Humana en sus procesos como diseño de cargos, reclutamiento, selección de personal, evaluación de desempeño y capacitación y desarrollo.

Las organizaciones giran en torno a las personas dando menos importancia a los puestos de trabajo como elementosde la estructura ya que se enfoca mayor interés en las competencias de las personas, utilizándolas como elementos para crear las organizaciones, formándolas en torno a lo que las personas aportan.

JUSTIFICACION

El propósito de este trabajo es analizar en qué consiste la Gestión Humana Basada en Competencias y cómo incide ésta en cada uno de los procesos del área para llevarlos a la...
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