Gestion escolar

Desde la función que desempeño…
¿Qué he hecho? ¿Qué me falta por hacer?
• Planeaciones adecuadas a las necesidades de aprendizaje de los alumnos y a los campos formativos
• Reuniones con lospadres de familia para informar sus responsabilidades y compromiso con la educación de sus hijos.
• Reuniones para dar a conocer el informe del diagnóstico y apoyos para el aprendizaje de sus hijos.
•Participación en la ruta de mejora mediante las sesiones del CTE • Tener un conocimiento integral del Plan de Estudios y el PEP 2011
• Fortalecer el trabajo colaborativo.
• Trabajar las competenciasdetectadas para el ciclo escolar.
• Trabajar con modelos de evaluación.
• Organizar le trabajo administrativo
• Integrar comités de trabajo
• Guiar la colaboración de la ruta de mejora
•Reuniones de información a padres de familia.
• Revisar documentos de las educadoras
• Visitar grupos. • Apoyar acciones de los Comités
• Darle cumplimiento y seguimiento a la ruta de mejora
• Llevar acabo el proyecto de Escuelas de Calidad
• Orientar el trabajo pedagógico del personal
PRODUCTO 2

Escriba su conceptualización acerca de los siguientes términos:
Modelo: Representación que sesigue como pauta en la realización de algo. La representación mental o formal de un sistema, con el objetivo de anticipar conductas futuras, aprovechando la información almacenada del pasado, parapredecir comportamientos del futuro que estamos modelando.
Estratégico: Se aplica al lugar que es clave o tiene una importancia decisiva para el desarrollo de algo. Estrategia es un conjunto de accionesplanificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión.
Gestión: Es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operacióncomercial o de un anhelo cualquiera, por otra parte, abarca las ideas de gobernar, disponer dirigir, ordenar u organizar una determinada cosa o situación. Acción o trámite que hay que llevar a cabo para...