Gestion por competencias

GESTION POR COMPETENCIAS
Hoy en día las organizaciones empiezan a dejar atrás los sistemas de recursos humanos tradicionales para trabajar por competencias es decir donde se gestionan y se aprovechas las habilidades, experiencias y conocimientos de los colaboradores, pero esto implica una serie de cambios tanto en la organización y de las personas de las empresas.













Para llegar a laera del conocimiento donde las competencias son las que ayudarán a incrementar el valor de la empresa.
En la Era de la agricultura las sociedades eran auto suficientes por lo que para lograr los objetivos las personas dependían de las habilidades que desarrollaban para conseguir sus metas.
Durante la era industrial con la aparición de las máquinas esas habilidades cambiaron ya no dependían de suesfuerzo físico para la consecución de los objetivos ahora también debía aprender a manejar equipo que les facilitaría la vida.
Hoy en día estas habilidades y conocimientos deben sufrir un nuevo cambio ya que hoy en día estamos en una era de conocimiento que enfrenta nuevos retos:









Con la llegada de la Era del Conocimiento el concepto de especialización ya no es tan relevante como en la eraindustrial y hay nuevas exigencias por lo que las personas ya deben poseer otras habilidades:



Debemos recordar que la Innovación tiene su origen en los conocimientos, el conocimiento reside en las personas y son las personas las que producen innovaciones que representan una ventaja competitiva para la organización, de ahí la importancia de acrecentar el conocimiento en las personas.

PREMISASBÁSICAS DE UN MODELO POR COMPETENCIAS










¿Qué significa competencias?

Desde el siglo XV el verbo “competir” significó “pelear con”, generando sustantivos como competencia, competidor, y el adjetivo, competitivo.
En el contexto actual COMPETENCIAS, son: “comportamientos que algunas personas dominan mejor que otras, y que las hace más eficaces en una determinada situación”
También se conocencon las siglas CHAI (Conocimientos, habilidades, actitudes e intereses) que, puestas en acción, diferencias a unas personas de otras.
Definición
Combinación de Conocimientos, Habilidades y Actitudes que, en diferentes dosis, se manifiestan en conductas que llevan al éxito en el trabajo
Principales elementos de las competencias










En este sentido y para lograr que estos elementos funcionenla empresa debe trabajar en los siguientes aspectos:
a) La posibilidad de definir perfiles profesionales que favorecerán a la productividad
b) El desarrollo de equipos que posean las competencias necesarias para su área específica de trabajo
c) La identificación de los puntos débiles, permitiendo intervenciones de mejora que garantizan los resultados
d) El aumento de la productividad y laoptimización de los resultados
e) Cuando se instala la gerencias por competencias se evita que los gerentes y sus colaboradores pierdan el tiempo en programas de entrenamiento y desarrollo que no tienen que ver con las necesidades de la empresa o las necesidades de cada puesto de trabajo.














ETAPAS PARA IMPLEMENTAR LAS COMPETENCIAS
1.- SENSIBILIZACION
Para lograr el éxito es fundamental laadhesión de las personas clave que gestionan los puestos de trabajo. La sensibilización de este público, en busca de un compromiso, es la primera etapa del proceso.
Esta sensibilización podrá ser realizada a través de metodologías variadas como:
Reuniones de presentación y discusión del modelo, para el desarrollo y adquisición de nuevas competencias.
Focus de discusión que tendrán como finalidaddetectar las falencias del modelo vigente.
Participación en charlas o seminarios específicos que traten el tema.

2. ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
Una vez lograda la adhesión y compromiso de la alta gerencia y las personas clave, se inicia la segunda etapa. Dos acciones son fundamentales en este momento:
Verificar si las misiones o planes estratégicos de las áreas en particular son...