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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, Buenos Aires Argentina.
Ministerio de Educación de la Nación.

|DESAFÍO |¿QUE BUSCA? |¿PARA QUÉ HAY QUE ENFRENTARLO? |IMPACTO Y REPERCUSIONES EN EL SISTEMA EDUCATIVO. |
|Acumulación delconocimiento y | | | |
|Cambio Tecnológico. | | ||
| |Tener conciencia del compromiso que implica el | |Reduce la vida útil de la currícula y afecta y exige al mismo |
| |cambio, comprender lo que significa progreso ||tiempo una mejor formación y actialización de conocimientos de |
| |para transformar los procesos productivos |Para hacer historia en los ámbitos sociales, |los docentestan al hacer un muy marcado incapié en las |
| |propiciadospor la globalización, apertura |culturales y de valores. |competencias para enfrentar los cambios tan vertiginosos. |
|DESARROLLAR COMPETENCIAS GLOBALES |comercial, y desregularización financiera. | | |
|| | |Debido a las desiguldades que exiten entre las diferentes |
| | |Para agilizar los procesos a través de la |sociedades generadas por laglobalización en donde todos tenemos |
|NUEVAS FORMAS DE ORGANIZAR EL TRABAJO. |Enseñar para incliur |tecnología, incluyendo a la sociedad cualquiera |conocimiento de lo más novedoso y tecnológico, pero poco tenemos |
| | |que sea su contextosociocultural, económico, |acceso a ello es cuando se abre una brecha y este desafío reta a |
| | |académico, etc. |propieciar los espacios útilies para la adquisición de habilidades|
| || |que nos permitan competir con mejores estándares de calificación |
| | | |laboral e intelectual con otros países, poder abirnos nuevos |
|| | |caminos de desarrollo. |
| | | |Lo enfrenta al reto de...
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