GESTION

SESIÓN 5
PRODUCTO 1


Los estudiantes deben desarrollar la capacidad la capacidad de los estudiantes de analizar, razonar y comunicarse efectivamente conforme se presentan las situacionesy resuelven problemáticas.














SESIÓN 5 PRODUCTO 2
CUADRO DE CONCENTRACIÓN DE PROPUESTAS DE ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN.
LECTURA
INNOVACIÓN QUE PROPONEAPORTACIONES AL LOGRO EDUCATIVO
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAN
IMPLICACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
ACCIONES DIRECTIVAS PARA APOYAR SU IMPLEMENTACIÓN
El trabajo en grupo como aprendizaje colaborativoQue todo trabajo realizado en equipo obtiene mejores resultados porque se enriquece con las opiniones y conocimientos de todos los que integran el trabajo.
Las opiniones de los integrantes de ungrupo aportan conocimientos que hacen que el trabajo este más completo y adaptado para las circunstancias del medio en que se aplica.
Responsabilidad en el trabajo, participación de los integrantes deun equipo de trabajo.
Debe existir un trabajo coordinado por un líder que sirva de guía para poder obtener resultados positivos.
Liderazgo en la organización del trabajo y distribución de lasactividades.
El “error” un medio para enseñar
La propuesta pretende que todo trabajo se debe partir de los errores que se cometen en las practicas docentes para poder corregir cada aspecto
Cuando se hacelos trabajos partiendo de los aspectos que se levaron a cabo y que dieron resultados no favorables, se puede corregir y obtener resultados favorables en el trabajo.
Análisis de los resultados enlas formas de trabajo, manejo de estrategias para mejorar y coordinar las metodologías de enseñanza.
Se debe saber los errores de las instituciones para hacer las mejoras necesarias y poder plantearmejoras.
El coordinador del trabajo dentro de una institución debe de proporcionar instrumentos de apoyo al trabajo.
Observar y evaluar a los alumnos en situaciones de aprendizaje, según un...