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Escuela de Enfermería



Integrantes:
* Camilo Cornejo
* Giovanna Cripa
* Camila Martínez
* Jordanna Bustamante
* Lucia Uribe
* Monica Inalaf
* Lorena VallejosProfesora: Rosario Vergara
Fecha: 31 de agosto 2012.

Caso 1
a) Lluvia de ideas (votación múltiple, posibles causas).
b) Diagrama causa efecto.
c) Lluvia de ideas, votación múltiple,selección de alternativas de solución.
d) Matriz decisional con cuatro alternativas de solución.
Desarrollo:
a) Lavado de manos (6 votos).
Mala técnica aséptica de instalación de dispositivos(6votos).
Mal vaciamiento del recolector de orina (0votos).
Uso de dispositivos invasivos prolongados (5votos).
No clampear circuito estéril (3votos)
Mantener recolector bajo el nivel de la vejiga(3votos).
Sistema inmunitario deprimido (4votos).
Aseo ineficaz durante el confort (6votos9.
Mala técnica en la toma de exámenes (3votos).
Desconexión del circuito estéril de la sonda folley(1voto).
Manipulación del circuito por parte del paciente (3 votos).
Sin uso de profilaxis ATB (2votos).
Utensilios de aseo genital contaminados (1voto).
Escasez de material para trabajar (3votos).Causas más votadas (en orden decreciente):
1. Lavado de manos.
2. Mala técnica aséptica de instalación de dispositivos.
3. Aseo ineficaz durante el confort.
4. Uso de dispositivosinvasivos prolongados.
5. Sistema inmunitario deprimido.
6. Escasez de material para trabajar.
7. Mala técnica en la toma de exámenes.
8. Manipulación del circuito por parte del paciente.b) Diagrama Causa-Efecto:

Personal Procedimiento
1,2,3,4,6 y 7 1,2,3,4,7 y 8
ITU

Paciente Material
1,3,5 y 8 1,2,3 y 6

c) 1. Educación (primera másvotada).
Actualizar manual de procedimientos técnicos (segunda más votada).
Supervisar (tercera más votada).
Gestionar recursos materiales.
Capacitación.

2. Educación.
Creación de programas....
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