Gestión Educativa Descentralizada

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“PROPUESTA DE GESTIÓN EDUCATIVA DESCENTRALIZADA DE LA DRE- CAJAMARCA, DESDE UNA VISIÓN HOLÍSTICO-DIALÉCTICA, SISTÉMICO-COMPLEJA Y CENTRADA EN EL ESTUDIANTE, QUE IMPLEMENTE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL INCREMENTO DE LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EBR”
Alcalde Giove, Jaime Eduardo

DIAGNÓSTICO: Principales tendencias e impactos en eldesarrollo de Cajamarca
En las últimas décadas y en particular, producto de los avances tecnológicos; los territorios, las instituciones y las personas, cada vez se encuentran menos aislados y forman parte de estructuras más globalizadas, este de por sí es el principal cambio de tendencias. Los espacios territoriales dejaron de ser espacios aislados de la influencia y efectos de lo que sucede enotros espacios, que pueden estar inclusive al otro lado del mundo. Se dice que “Las organizaciones dentro del gobierno pueden coadyuvar, frenar o matizar las decisiones de las autoridades gubernamentales…”, esto debe condicionar la toma de decisiones en el ámbito político del espacio territorial, en el sentido de incentivar mejoras y cambios en sectores, instituciones y unidades productivas anivel de la población que permitan el aprovechamiento de las potencialidades del territorio y la minimización de los efectos negativos que algunas podrían conllevar. Hay una tendencia a la modernización de los sectores económicos, pero esta modernización será más efectiva, si hay una articulación clara de los líderes políticos dentro del espacio territorial y los sectores productivos y de servicios,en el sentido de complementarse y apoyarse de forma que se logre el desarrollo del espacio territorial (lo que implica la mejora en las condiciones de la calidad de vida de la población).
En relación a ello, las principales macro tendencias que se observan en el ámbito nacional, son las siguientes: Tendencia a un cambio en la gestión de recursos del Estado, menos tradicionalista y más concentradaen la generación de resultados sobre la población (implementación paulatina del enfoque de Gestión para Resultados); continuidad del incremento de las exportaciones no tradicionales diversificando los sectores que intervienen en los mercados externos y la matriz de requerimiento de insumos internos; incremento de servicios turísticos, en relación con la tendencia a incrementarse el flujo devisitantes al Perú, incremento de conflictos sociales generados por relación actividades próvidas y espacios locales, así como, Gobierno Nacional y Gobiernos Subnacionales. “La participación de la sociedad en la definición de planes, estrategias y acciones estratégicas, no era antes un asunto clave del enfoque de planificación y ahora se resuelve concertada y participativamente”, permitiendo elincremento de la tendencia de una cultura de participación ciudadana, transparencia y rendición de cuentas; mantenimiento de la desarticulación en términos de gestión administrativa económico entre niveles de gobierno y espacios territoriales; desinformación de los procesos y efectos de las actividades extractivas, afectando la estabilidad de inversiones, así como los incentivos para incrementarinversiones en distintos espacios territoriales; continuidad del desabastecimiento de servicios y presencia del estado, en particular en espacios rurales del país; mantenimiento del crecimiento experimentado por la economía peruana la última década. En general, la tendencia nacional es a la búsqueda de nuevos mercados, permitiendo incrementar nuestra oferta de servicios y productos, incrementando así lasoportunidades de desarrollo de nuestra población, en términos de ingresos, así como, de servicios provistos por el Estado y el sector privado.
En relación a la Región de Cajamarca podemos destacar algunos aspectos a considerar para una construcción de escenarios. Cajamarca es más diversa de lo que parece desde fuera al considerar la cantidad de climas e interrelaciones con regiones adyacentes,...