Gineco

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA

SYLLABUS

PROGRAMA OPERATIVO

Departamento: | Ciencias de la Salud |
Nivel: | Licenciatura, 8o. semestre |
Período: | Otoño 2010 |
Nombre de la Asignatura: | Ginecología y Obstetricia |
Clave de la Asignatura: | 09451 |
Nombre del maestro: | Camilo Jorge Pérez López |
Total de horas: | 80 Horas |

I. Marco deReferencia

1.1 Forma en que la asignatura coopera en la formación de los alumnos.
Que el alumno interprete el proceso del embarazo normal y las principales Patologías Ginecológicas y obstétricas, como efectuar su estudio, fisiopatología, diagnóstico, tratamiento y prevención. Que aplique lo anterior para envío a otro nivel de atención, en caso necesario |

1.2 Relación de la materia con otrasasignaturas.
Previas: | Cirugía III |
Simultáneas: | Otorrinolaringología, Oftalmología, Clínica Integral IV, Medicina Interna IV, Introducción al Internado de Pregrado, Pediatría, Servicio social Profesional II, Optativa C |
Posteriores: | Internado |

1.3 Nociones Básicas del programa
Las nociones Básicas que se consideran en esta asignatura son:Anatomía, embriología, fisiopatologíay enfermedades ginecológicas y de obstetricia |

II. Propósitos del curso

2.1. Objetivo general del curso
OBJETIVO GENERAL; I.- Interpreta el proceso del embarazo normal y las principales enfermedades Ginecológicas y obstétricas |

2.2. Objetivos particulares del curso
* Interpreta la vigilancia y control del embarazo, parto y puerperio con detección oportuna de riesgo obstétrico,y la identificación de las patologías más frecuentes, su manejo integral y derivación en caso necesario al segundo nivel de atención. * Promueve acciones preventivas con enfoque al riesgo reproductivo, perinatal y del embarazo, y en su caso, la lactancia materna y la aceptación y continuidad de métodos de planificación familiar. * Identifica la historia natural de la enfermedad de losprincipales padecimientos obstétricos o ginecológicos * Interpreta los factores de riesgo, diagnóstico, tratamiento, pronóstico, acciones preventivas y criterios de referencia al segundo nivel, de la patología más frecuente del aparato genital femenino, e implementa actividades educativas que faciliten el autocuidado de la salud, proporcionando un manejo integral de la enfermedad. Evalúa el envíoprocedente a otro nivel de atención. |

2.3 Vínculos de la asignatura con los objetivos generales de la Licenciatura
Es una de las ramas básicas de la medicina e integra dos áreas clínicas indispensables: Ginecología y Obstetricia |

2.4 Intenciones Educativas (valores)
Propiciar el autoaprendizaje del alumno y el desarrollo de la aptitud clínica en el manejo de problemas en ginecología yobstetricia.Aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso en la práctica clínica en los diversos escenarios: hospitalización, consulta externa, área de puerperio de riesgo bajo, tococirugía, perinatología, etc. |

III. Organización del Contenido

3.1. Aprendizajes que los alumnos obtendrán al finalizar el curso. * Competente para identificar las patologías más frecuentes enginecobstetricia en base al esquema de la historia natural de la enfermedad, favoreciendo el sistema de referencia a segundo nivel con limitación del daño y manejo de secuelas. * La competencia para la vigilancia y control del embarazo, parto y puerperio con detección oportuna de riesgo reproductivo, embarazo de riesgo y detección de patologías más frecuentes, su manejo integral y derivación en casonecesario al segundo nivel de atención, identificando y promoviendo acciones preventivas con enfoque al riesgo reproductivo, prenatal y del embarazo, y del binomio en su caso en el que promoverá y difundirá la lactancia materna, promoviendo, prescribiendo y vigilando la aceptación y continuidad de métodos de planificación familiar. |

3.2Actividades de aprendizaje y estrategias didácticas *...