Glosario cnb

Glosario

Educando Es un elemento activo en el aprendizaje, su personalidad se basa en los conocimientos personales y para la comunicación con otros.

Aprendizaje Es un mecanismo en el cual elalumno participa activo basándose en sus contorno social.

Enseñanza Es el mecanismo donde se utilizan las estrategias para el aprendizaje.

Métodos Son estrategias combinadas, practicadaspara llevar a cabo el aprendizaje.

Transformación
Curricular En la actualización y renovación técnico pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos y procedimientos didácticos; de lasdiversas formas de prestación de servicios educativos y de la participación de todos los actores sociales.

Paradigma
educativo Modelo educativo

Curriculum Es un plan de estudios, también sedefine como el conjunto multianual de estudios ordenados sistemática y secuencialmente. El curriculum fue considerado como el principal instrumento para la formación del ciudadano.

Curriculumguatemalteco Proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos y de la nación plural.

Políticas Son las directrices que rigenlos distintos procesos de desarrollo curricular

Principios Son las proposiciones generales que se constituyen en normas o ideas fundamentales que rigen toda la estructura curricular

Fines Sonlas razones finales, las grandes metas o propósitos a los cuáles se orienta el proceso de Transformación Curricular y la propia Reforma Educativa.

Competencia La capacidad o disposición que hadesarrollado una persona para
afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos.

Competencia
Marco Constituye los grandes propósitos de la educación y lasmetas a lograr en la formación de los guatemaltecos.

Competencia
Eje Es el aprendizaje de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

Competencia
De área Comprende las...