GLOSARIO Comprender y transformar la enseñanza

Páginas: 9 (2062 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
Abstencionismo:o criterio de los que se abstienen o propugnan la abstención de participar en alguna actividad, p. ej., votar en unas elecciones.
Axiología: La axiología es una rama de la filosofía, que tiene por objeto de estudio la naturaleza o esencia de los valores de los juicios de valor que puede realizar un individuo. Por eso, es muy común y frecuente que a la axiología se ladenomine “filosofía de valores”. La axiología, junto con la deontología, se constituyen como las ramas más importantes de la filosofía que contribuyen con otra rama más general: la ética.

Consagración: Fama o prestigio que alcanza una persona.
Desgajado/desgajar:Arrancar con violencia una rama del tronco/ Despedazar, separar una cosa de otra a la que está unida.
Dialéctica: literalmente: técnica de laconversación; con igual significado, en latín (aras) dialéctica— es una rama de la filosofía cuyo ámbito y alcance ha variado significativamente a lo largo de la historia.
Eclética: El eclecticismo es un enfoque conceptual que no se sostiene rígidamente a un paradigma o un conjunto de supuestos, sino que se basa en múltiples teorías, estilos, ideas para obtener información complementaria en un tema, oaplica diferentes teorías en casos particulares. También pretende conciliar las diversas teorías y corrientes existentes, tomando de cada una de ellas lo más importante aceptable, permitiendo romper las contradicciones existentes, su principal representante fue Cicerón.
Elude: Evitar una cosa con habilidad o astucia.
Enculturación: es el proceso mediante el cual una cultura establecida enseña aun individuo con la repetición sus normas y valores aceptados, de tal forma que el individuo pueda convertirse en un miembro aceptado de la sociedad y encuentre su papel apropiado.
Epistemológica: Epistemología significa ciencia, conocimiento, es el estudio científico que trata de los problemas relacionados con las creencias y el conocimiento, su naturaleza y sus limitaciones, y es una palabraque viene del griego ἐπιστήμη (espíteme), que significa conocimiento, y λόγος (logos), que significa estudio.
La epistemología estudia el origen, la estructura, los métodos y la validez del conocimiento, y también se conoce como la teoría del conocimiento y está relacionada con la metafísica, la lógica y la filosofía de la ciencia. Es una de las principales áreas de la filosofía, que comprende laposibilidad del conocimiento, es decir, si es posible que el ser humano logre el conocimiento total y genuino, y da origen el conocimiento.
La epistemología también se puede considerar parte de la filosofía de la ciencia. La epistemología se ocupa de la naturaleza, del origen y de la validez del conocimiento, y estudia también el grado de certeza del conocimiento científico en sus diferentesáreas, con el objetivo principal de estimar su importancia para el espíritu humano.
Epistemológicos: De la epistemología o relativo a esta ciencia:
realizaron un estudio etimológico para comprobar la viabilidad de la teoría.
Escrutinio: Reconocimiento y recuento de los votos en una elección o de los boletos en una apuesta.
Espurea: Bastardo, nacido fuera del matrimonio o Falso, no auténtico.Fáctica: Que está basado en los hechos y no en la teoría.
Gestaltista: Término alemán, sin traducción directa al castellano, pero que aproximadamente significa "forma", "totalidad", "configuración".
Gueto: es un área separada para la vivienda de un determinado origen étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente, en mayor o menorreclusión. /Barrio aislado o cerrado de algunas ciudades de Alemania, Italia y otros países en que fueron obligados a vivir los judíos durantelos gobiernos nazi o fascista.
Hominización: Conjunto de procesos evolutivos que ha llevado a la aparición del hombre a partir de los homínidos predecesores. Iniciado hace un millón años, se completó hacia el 10 000 a C.
El concepto de hominización hace referencia a las diversas etapas que componen el...
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