Glosario

GLOSARIO

1. actividades didácticas.

2. ambiente de aprendizaje

 3.áreas/campos /dimensiones de desarrollo humano

4. Contenido

Resumen de la cultura académica que compone el programa educativode cada materia. Lo que se pretende enseñar. Existen tres tipos de contenidos: conceptual, actitudinales (hábitos, valores y normas) y procedimentales.

*Diccionario de pedagogía

Contenido:Experiencia de aprendizaje en un sistema de instrucción. Normalmente se compone de la formación relativa una materia o una asignatura, a destreza (como memorización, conceptualización, abstracción) y/oactitudes (tales como la voluntad de aprender, la actitud constructiva u organizativa).

- contenido procedimental
-contenido actitudinal
- contenido conceptual

5. didáctica-técnica- estrategiaDidáctica: técnica o arte de la enseñanza. Estudio de los métodos de enseñanza.

*Diccionario de pedagogia

Didáctica: disciplina, campo del conocimiento educativo ques e ocupa de los procesos deenseñanza/aprendizaje en textos institucionales para alcanzar la formación. Explica, aplica y guía y media en el proceso eeducativo.

*Enciclopedia General de la Educación
Tomo 2

Didáctica: El arte e enseñaro profesar. En pedagogía, la tecnología de la función profesoral, el estudio de los medios de enseñanza. Se basa en la intuición, la tradición, en teorías generales sobre el aprendizaje y en aportesexperimentales.

*Diccionario de problemas de aprendizaje soluciones paso a paso

Técnica:

Estrategia: conjunto planificado de acciones y técnicas que conducen a la consecución de objetivospreestablecidos durante el proceso educativo.

*Enciclopedia General de la Educación
Tomo 2
Estrategia : Actualmente el termino ha pasado también a significar el planteamiento conjunto de las directrices aseguir en cada una de las fases de un proceso: así entendida la estrategia guarda estrecha relación con los objetivos que se pretenden lograr (que supone el punto de referencia inicial) y con la...