Grecia

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  • Publicado : 10 de marzo de 2011
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CAPITULO I: VERDAD Y SU RELACION CON LA PEDAGOGIA
1.1 VERDAD EN GRECIA
Ante todo somos seres que se preguntan por el sentido de su existencia y el porque de nuestras vidas. Vivimos y hemosvivido buscando respuestas para estas cuestiones, en el mundo hay muchas cosas o casi todas las cosas se nos aparecen como misteriosas y como misterios que son necesitan ser revelados, para lo cualel hombre se ha preguntado por el significado de las cosas que ve en el mundo (y por aquellas que no ve también), pregunta por el significado de la vida misma e igualmente de la muerte, las preguntaspor tales cosas se la han hecho los hombre de todas la épocas. El surgimiento de la filosofía misma y de las ciencias dan muestra de eso. Todas las ciencias y la filosofía han buscado darle unaexplicación al hombre y a la naturaleza desde diferentes ámbitos, la biología, la física, la química, la antropología, todas miran al mundo y al hombre en él desde diferentes sentidos, unas desde el lugarque este ocupa en el mundo como ser que se ha constituido en una cultura que el mismo forjo para protegerse y de igual forma dar razón de su existencia y marcarse como perteneciente a alguna creencia enparticular, con rasgos diferentes a los habitantes de otros lugares, con forma de ser particular que le dice quien es y qué es lo que debe hacer, otras desde su constitución física, su composiciónorgánica en fin.
Las respuestas que a lo largo del tiempo el hombre se ha dado, efectivamente han cosntruido lugares en donde el hombre se ha refugiado de la incertidumbre que le provoca su existir.Tales respuestas se han colocado (el hombre mismo las coloco), como Verdad, son Verdad pues, las cosas que nos ofrecen explicaciones que nos dicen lo que las cosas son y porque están ahí y para que.Entonces, la verdad establce un lugar ordenado donde vivir, Verdad y orden son asi, palabras difíciles de separar o mas bien yo diría imposibles de separar.
Desde tiempos muy remotos, podemos hablar...
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